Jogos Cooperativos E De Socialização

RESUMO Através dos estudos de Piaget, podemos perceber a importância do jogo para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto o jogo é considerado como uma importante atividade na educação de crianças, uma vez que lhes permitem o desenvolvimento afetivo, motor, cognitivo, social e moral, e a aprendizagem de conceitos. Neste artigo, destacaremos os estudos e pesquisas sobre o brinquedo de Jean Piaget e suas respectivas contribuições na área educacional, com o objetivo de…

construir saber através das brincadeiras, sem falar que dessa forma contribui ainda para a formação de valores nas crianças. De acordo com Pimentel (2003), brincar e divertir-se são necessidades básicas do ser humano. Atividades recreativas são os jogos que tem regras específicas e buscam sempre um ganhador, enquanto as brincadeiras são motivadas pelo interesse das crianças. Assim, através das atividades recreativas, pode-se desenvolver o espírito competitivo, orientando as crianças a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos…

• Acompanhar e apoiar os alunos no desenvolvimento de projetos e ações educativas. • Observar de forma sistemática e assistemática o desempenho do aluno, com a finalidade de agir de forma preventiva. • Promover dinâmicas de grupo para socialização e desenvolvimento de valores. • Registrar em fichas próprias o desempenho da turma e individual, bem como comportamentos inadequados, tendo como premissa reverter os casos de baixo rendimento e analisar e promover a integração do aluno. •

atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde; Conteúdos Encontrados: -Jogos recreativos que envolvam a condição física: força muscular, resistência cardiorrespiratória e flexibilidade. Jogos recreativos que envolvam a condição motora: coordenação, velocidade, agilidade e equilíbrio dinâmico, estático e recuperado. Jogos com bolas, arcos, cordas, bastões, sucatas (pneus, garrafas, caixas, jornal, latas, etc). -Movimentos…

enquanto a longevidade aumenta. O envelhecimento é um processo fisiológico e não está necessariamente ligado à idade cronológica. É nessa perspectiva que encaminhamos nossos olhares, no sentido de viabilizar um processo continuo e plural para a socialização. Existem trabalhos de algumas instituições nacionais (publicas e/ou privadas) que representam algo muito importante para pessoas da terceira idade, pois representam contínuo processo de interação social. Interação que pode se dar em…

funcionalista. A preocupação de alguns professores parece ser uma mistura entre educação do corpo, aprendizado das modalidades esportivas, promoção da saúde, recreação e lazer. Os discursos oscilavam entre preparação esportiva, a promoção da saúde, a socialização, o desenvolvimento físico e mental, entre outros. Certamente, um elemento que pode explicar esse fenômeno é a existência de práticas ligadas à Educação Física que tangenciam a dimensão pedagógica Acreditamos que qualquer…

ao Futsal como ferramenta pedagógica no processo de ensino aprendizagem dos discentes, e promover a socialização, interação e estímulos para prática de Atividade física no ressinto escolar. 2.2 Objetivos Específicos I – Analisar a contribuição de atividades lúdicas no ensino de fundamentos pré-esportivos de futsal para crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental; II – Identificar se os jogos, brinquedos e brincadeiras utilizados nas atividades lúdicas na prática da educação…

trabalhos sobre educação, especialmente de Jean Piaget, são unânimes em considerar que os primeiros anos de vida de uma criança são muito importantes para o desenvolvimento físico, emocional, social e mental. Essa socialização dá a criança confiança em si, adaptabilidade e rendimento intelectual. Para muitos o convívio social proporcionado pela escola oferece possibilidade que a família muitas vezes não tem condições de oferecer.

DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE ATRAVÉS DO LÚDICO POR MEIO DE JOGOS EM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS SUMÁRIO 1.TEMA 4 1.1DELIMITAÇÕES DO TEMA 4 2.PROBLEMA 4 3.JUSTIFICATIVA 4 4.OBJETIVO GERAL 5 4.1.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 5.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 5.1.Identificar o que é Oralidade 5 5.2.Identificar o conceito de jogo 6 5.3. Pesquisar fases da oralidade em crianças de 4 a 5 anos. 7 5.4. Identificar qual a função do lúdico dentro do jogo. 8 5.5 Identificar os jogos que poderão contribuir no…