Jogos Cooperativos Artigos

do ensino intelectual. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s – (BRASIL, 1998), no ensino fundamental devem ser ministrados os conteúdos voltados à cultura corporal de movimento, incluindo esportes, danças, lutas, ginásticas e jogos. Para o ensino médio há uma indicação de aprofundamento de conteúdos em todas as disciplinas, o que causa um problema para a Educação Física, tendo em vista que o aprofundamento seria a formação de equipes. A forma encontrada por alguns…

Jogos Pedagógicos Patrícia Carina Scota * Resumo Os jogos são ferramentas pedagógicas poderosas e de grande versatilidade. A seleção de jogos para uso pedagógico pode ser incorporada ao desenvolvimento de cursos e disciplinas com pouco esforço. Jogos oferecem oportunidades de exercício de qualidade no processo educacional; podem ser utilizados tanto para o exercício de vivências quanto, sustentando a realização de experimentos. A aplicação de jogos corretamente selecionados produz resultados

estagiárias consideram a Educação Física importante para a formação do aluno, entretanto existe a tendência à aula livre nas práticas de estágio. Observa que a inexistência de formação no Curso de Pedagogia sobre Educação Física aproxima este componente aos jogos e brincadeiras apresentados ao longo do curso e torna-a muitas vezes uma disciplina auxiliar de outras. As principais referências utilizadas são: Parâmetros Curriculares Nacionais, João Batista Freire, Nádia Valentini e Adriana…

Profª. Orientadora: Drª. Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro César. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 2 O ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Aline Soares da SILVA Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro CÉSAR RESUMO O presente artigo contextualiza o ato de brincar, sendo este momento espontâneo e prazeroso durante o desenvolvimento infantil. Por este motivo, o brincar tem sido utilizado como cunho educativo, uma vez que de forma lúdica a criança consegue…

Universidade Politécnica A POLITÉCNICA Escola Superior Aberta GUIA DE ESTUDO Jogos de Empresas Curso de Gestão de Empresas e Gestão de Recursos Humanos (5º Semestre) Moçambique FICHA TÉCNICA Maputo, Fevereiro de 2013 © Série de Guias de Estudo para o Curso de Gestão de Empresas (Ensino a Distância). Todos os direitos reservados à Universidade Politécnica Título: Guia de Estudo de jogo de empresas Edição: 1ª Organização e Edição Escola Superior Aberta…

utiliza-se das práticas desportivas e dos jogos para desenvolver conceitos ligados a esfera social, que até então não foram adquiridos ou pelo motivo de estarem na rua são esquecidos. Conceitos como: regras de conduta, auto-controle, respeito, cooperação, paciência,administração de vitórias e derrotas, não só no âmbito desportivo e outras questões que surgemdurante o desenvolvimento do trabalho. Civitati (2003) expõem tal qual a importância da utilização do jogo: "O jogo tem a virtude de…

instrução dos soldados a partir dos 14 anos.  Os romanos praticavam exercícios físicos pela realização de jogos e pequenas tarefas agrícolas e militares.  A ginástica foi muito combatida pelos romanos que achavam imoral e repulsiva a nudez dos ginastas e atletas.  Os romanos militares. tinham finalidades apenas  Assim como os gregos os romanos também realizavam grandes jogos denominados circenses.  No mundo romano primava o jovem como espectador dos grandes…

desenvolvimento de muitos produtos de consumo, a teoria da confiabilidade é utilizada com o intuito de se reduzir a probabilidade de falha que, por sua vez, está estritamente relacionada à garantia do produto. Outro bom exemplo é a aplicação da teoria dos jogos, uma teoria rigorosamente baseada na teoria das probabilidades, à Guerra Fria e à doutrina de destruição mútua assegurada. Em suma, é razoável pensar que a descoberta de métodos rigorosos para estimar e combinar probabilidades tem…

contexto, Piaget (1994, p. 23), relata em sua obra “O Juízo Moral na Criança”, que, “a moral consiste num sistema de regras, e a essência de toda moralidade deve ser procurada no respeito que o indivíduo adquire por essas regras”. Desta maneira, este artigo é fundamentado nesta visão. A MORALIDADE NA VISÃO DE PIAGET Piaget (1994, p. 23), afirma que “as regras morais que a criança aprende a respeitar, são transmitidas pela maioria dos adultos, isso significa que a elas já chegam…

A influência das idéias pedagógicasnas abordagens da Educação Física Jeimis Nogueira de Castro Sérgio Henrique Almeida da Silva Junior Nádia Maria Pereira de Souza Resumo Este artigo tem como objetivo investigar as principais tendências pedagógicas da educação brasileira juntamente com as abordagens da Educação Física, procurando identificar quais foram as possíveis influências dessas correntes pedagógicas nas abordagens da Educação Física. Unitermos: História. Educação