Jogos Com Geometricas

Colorido OBJETIVO: nado craw MATERIAIS: Piscina, objetos coloridos flutuantes DURAÇÃO: 15 min FAIXA ETÁRIA: 6 a 10 AULA OU CONTRIBUIÇÃO: Primeiramente, o professor deverá espalhar os objetos flutuantes coloridos(letras, bixinhos, formas geométricas, etc) na piscina em quantidades iguais de cada cor, para cada aluno. O professor será o 'peixinho', que ficará numa extremidade da piscina. O 'peixinho' falará: Peixinho colorido! E os alunos perguntarão: Que cor? Então o professor irá…

solicitar que o aluno manuseie com a caixa e identifique o tamanho dos encaixes; - Logo após deverá pedir que o aluno manuseie as bolinhas diferenciando os tamanhos - Ao final solicitará que o aluno encaixe cada bolinha no seu determinado local. Jogos das Cores Objetivos: - Fazer correspondências das cores, - Desenvolver coordenação motora fina; - Desenvolver o raciocínio lógico. Metodologia: - O professor ira apresentar a cartela de cores e as tampinhas coloridas - Ira solicitar…

MATEMÁTICA EM JOGOS Trabalho apresentado no curso de pedagogia em cumprimento à exigência parcial da disciplina Metodologia do Ensino da Matemática, junto a Faculdade Interativa COC, polo de Bragança Paulista/ Colégio Santa Barbara, sob a orientação da Prof º Juliano Mineli BRAGANÇA PAULISTA 2011 ATIVIDADES Atividade n° 1 Nome do jogo: Dominó geométrico Material: Caixa com 20

mesma, observação participante, ação de apoio ao professor, docência, intervenção com jogos e brincadeiras. 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A unidade escolar escolhida foi a Escola Municipal Patrício Lucio de Mira situada,no bairro Gamboa em São Francisco do Sul mantida pela Secretaria de Educação do município. O referido prédio atualmente possui: uma sala de direção, e secretaria uma secretaria, uma sala de jogos e biblioteca, duas salas de aula, uma cozinha e refeitório, três…

MOMENTO - Horário: 7h00 às 7h30h Acolhida, jogos pedagógicos em sala, MOMENTO – Horário: 07h30h às 8h00 Atividade: Roda de conversa Linguagem: oral Espaço: sala de aula Objetivo: Apresentar as formas geométricas Desenvolvimento: Após chegada de todos, faremos uma rodinha em sala, assentados no chão de forma que todos possam olhar-se e interagir. Apresentarei a elas os blocos lógicos e perguntarei se elas sabem os nomes das formas geométricas ( quadrado, retângulo,…

(meia ou jornal), decoração (números, cores, letras) Jogo da Velha (Caixa de ovo (grande), 10 tampinhas de garrafa pet, OU caixa de papelão, 5 objetos de uma cor e outros 5 de outra cor) Telefone Sem Fio (2 latas de milho vazias e 2m de barbante) Vai-Vem (2 garrafas pet, 6m corda de varal, 4 argolas) Dominó Gigante (28 caixas de leite ou (fita cassete), papel pardo (encapar), decoração (números, cores, figuras geométricas, letras) Jogo das Argolas (7 cones de linha ou…

abstracta havia sido integrada na pintura pelo simbolismo, pelo Expressionismo, pelo cubismo, pelo Orfismo e pelo Futurismo. O grande iniciador do abstraccionismo foi Kandinsky afirmando que a pintura podia viver sem objecto, baseando-se apenas no jogo dinâmico. Tornou-se assim a expressão abstracta das porções espirituais do Homem. De 1918 a 1960, o abstraccionismo desenvolveu-se através das tendências que passamos a analisar. ABSTRACCIONISMO LIRICO:

números, medidas, operações, figuras geométricas. A criança ao brincar entra em contato com esse universo para marcar a passagem do tempo, medir distâncias, distinguir massa e densidade e ter conceitos espaciais. A matemática está presente em tudo, como repartir algo ou como projetos de engenharia. Ao aplicar na educação das crianças, deve ser trabalhado o que faz parte desse universo infantil como a idade, o corpo, os brinquedos, as músicas, comparações, os jogos e brincadeiras. Ela…

quarto termo de cada uma das sucessões. 2) Considere as sucessões un  b) Averigue se existe algum termo de un com valor 9 e em caso afirmativo indique a sua ordem. c) Estude un quanto à monotonia. d) Justifique que wn é uma progressão geométrica, indique a razão e escreva a expressão do seu termo geral. 3) Foi detetada uma terrível epidemia numa cidade com 5 milhões de habitantes. Quando detetada, havia 20 pessoas infetadas e, como não foram tomadas medidas, cada pessoa…

próprios alunos, sendo fixadas num local de destaque, em sala de aula para que possamos sempre que possível ou necessário, conversarmos sobre elas; Ø Contar histórias diversas de acordo com o tema trabalhado; Ø Trabalhar o nome com o alfabeto móvel; Ø Jogo da memória sobre o alfabeto; Ø Pesquisa em jornais e revistas as letas do alfabeto; Ø Trabalhar a escrita do nome no tabuleiro de areia; Ø Trabalhar as letras do alfabeto no tabuleiro de areia; Ø Músicas e brincadeiras com os nomes dos…