Modelo plano de aula

PLANEJAMENTO DE AULA (IPD - Instituto Pingo D’água)
Data: 25/01/2012

1º MOMENTO - Horário: 7h00 às 7h30h
Acolhida, jogos pedagógicos em sala,

MOMENTO – Horário: 07h30h às 8h00
Atividade: Roda de conversa Linguagem: oral Espaço: sala de aula
Objetivo: Apresentar as formas geométricas
Desenvolvimento:
Após chegada de todos, faremos uma rodinha em sala, assentados no chão de forma que todos possam olhar-se e interagir. Apresentarei a elas os blocos lógicos e perguntarei se elas sabem os nomes das formas geométricas ( quadrado, retângulo, triangulo, círculo).

3º MOMENTO - Horário: 08h às 9h
Atividade: registro da atividade geométrica Linguagem: pintura Espaço: sala de aula
Objetivo: Conhecer cada forma geométrica separadamente
Desenvolvimento:
Ainda na sala de aula darei as crianças uma folha com o desenho de um quadrado e pincéis, deixarei tintas de várias cores e pedirei que elas pintem com guache na cor que quiserem, em seguida pedirei que, elas desenhem e pintem seu próprio quadrado ao lado do desenho pintado.

4º MOMENTO - Horário: 09h às 10h
RECREIO/ HIGIENIZAÇÃO/LANCHE

5º MOMENTO – Horário: 10h às 10h30
Atividade: Bolinhas de sabão Linguagem: Brincadeira Espaço: Quadra
Objetivo: Mostrar as formas geométricas no cotidiano da criança.
Desenvolvimento:
Levarei as crianças para a quadra e farei bolinhas de sabão para que elas brinquem . Enfatizarei o formato.

6º MOMENTO – Horário: 10h30 às 11h20
Atividade: Leitura Linguagem: Oral, escrita Espaço: Sala de aula
Objetivo: Estimular as crianças do prazer da leitura, concentração, reconto
Desenvolvimento: Escolherei um livro em nossa biblioteca de sala e contarei para as crianças, e depois distribuirei folhas em branco para que elas façam o reconto da história através de desenhos

7º MOMENTO – Horário: 11h20
Saída dos