Caixas De Atividades Com Potes De Sorvete
Objetivos
- Importantes para delimitar o espaço em que a criança deficiente visual vai trabalhar;
- Desenvolver a coordenação motora fina;
- Reconhecer tamanhos, formas, encaixes e etc.
Metodologia:
- Apresentar o pote ou caixa para o aluno;
-O professor deverá solicitar que o aluno manuseie com a caixa e identifique o tamanho dos encaixes;
- Logo após deverá pedir que o aluno manuseie as bolinhas diferenciando os tamanhos
- Ao final solicitará que o aluno encaixe cada bolinha no seu determinado local.
Jogos das Cores
Objetivos:
- Fazer correspondências das cores,
- Desenvolver coordenação motora fina;
- Desenvolver o raciocínio lógico.
Metodologia:
- O professor ira apresentar a cartela de cores e as tampinhas coloridas
- Ira solicitar que o aluno identifique as cores das tampas, perguntando para ele qual o nome de cada cor;
- Logo após ira solicitar que o aluno encaixe cada tampa em sua cor correspondente na cartela, podendo novamente perguntar ao aluno. Que cor é essa?
Pareamento das Formas Geométricas
Objetivos:
- Conhecer as formas geométricas;
- Desenvolver o raciocínio lógico e dedutivo;
Metodologia:
- O professor começara a introduzir as formas geométricas, identificando para o aluno o nome de cada uma;
- Em seguida ira mostra a cartela com as formas geométricas já fixadas ao lado e entregará para o aluno as mesmas formas geométricas separadamente;
- Então ira pedir para o aluno colocar as formas iguais juntas, podendo perguntar para ele o nome de cada uma delas, e se o aluno não lembrar o professor poderá fazer junto e identificar o nome de cada uma delas.