Jogo Geográfico

Identificação do Objeto Compra de Globo terrestre,Mapa mundi,Mapa do Brasil, Mapa do Estado, Mapa da Região, Atlas geográfico, Bussola, Sistema muscular/circulatório,Estação meteorológica, Microscópio,Balança de bancada, Lupa, Binóculo, Dominó de adição em EVA, Dominó de fração, Ábaco, Material pedagógico dourado, Tangran, Bloco lógico em madeira, Loto aritmético, Trena, Jogo alfa numérico, Jogo de número com pinos emborrachados, CD regrabable, Câmara digital, Recurso para produção de…

entre seus pares ou grupos e expressem verbalmente suas opiniões. Após a "sementeira de ideias", recorde com o grupo que desde os tempos mais antigos os seres humanos sempre tiveram necessidade de se localizar, se orientar e se deslocar no espaço geográfico, seja para procurar alimentos e abrigo, traçar rotas de comércio ou navegação, planejar guerras, encontrar recursos naturais, definir um melhor local para a instalação de uma empresa. Mas, como os grupos humanos faziam isso? -…

educação, especialmente na aplicação do lúdico no ensino da geografia. Nele será explicado como o lúdico e a geografia caminham juntos, já que o ensino da geografia com a ajuda do lúdico,que quer dizer jogos, favorece o desenvolvimento da criança, principalmente no ensino fundamental, pois a ajuda dos jogos e brincadeiras estimulam o desenvolvimento de seu raciocínio. A geografia é uma ciência que tem de ser ministrada em constantes deslocamentos, pois os alunos têm pouco interesse…

os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) apresentam propostas curriculares para o ensino fundamental e médio para a disciplina de Geografia, destacando-se a utilização de imagens de diferentes linguagens como forma de expressar os conceitos geográficos, localização da espacialização e a leitura das paisagens e de seus movimentos. (BRASIL, 1999). Com o avanço das inovações tecnológicas, destacam-se os sistemas de informação e processamento de dados para o ensino de Geografia, os…

A Construção do Espaço Geográfico ao Longo dos Anos INTRODUÇÃO O espaço geográfico, tal qual o conhecemos hoje, na visão de nossa cultura, é um legado das gerações passadas, que já exerceram modificações sobre ele. Mas antes de qualquer geração humana ter feito modificações no espaço, este também não era como hoje vemos, mesmo nos rincões mais remotos e intocados. Considerando a dinâmica do espaço geográfico, o homem enquanto educando e…

revela o mundo, ou seja, leva o aluno a compreensão do lugar onde ele vive ajudando a mudá-la. Sendo assim, a geografia é uma ciência que tem o objetivo de estudar a superfície terrestre bem como a sua distribuição espacial de fenômenos geográficos. E ainda, é uma das matérias escolares que mais se aplicam no dia a dia, pois trabalha o espaço em que o aluno está inserido, desde aspectos físicos, econômicos, ou humanos. “A geografia tem um caráter particularmente heterogêneo; se…

tecnologias. Logo a pesquisa de materiais já existentes e a reflexão sobre as possibilidades de seus aprimoramentos são pertinentes. Para este fim é necessário a compreensão dos objetivos do ensino de uma cartografia que proporcione a leitura do espaço geográfico. Mesmo que tenhamos a possibilidade de novos instrumentos para o ensino de cartografia, os pressupostos básicos ainda devem ser considerados. Todavia a localização, a orientação a percepção de escala, por exemplo, não podem…

deve-se organizar os elementos, tendo uma relação de paralelismo entre eles, pois sem tal organização o conteúdo pode se tornar denso e com isso se torna difícil sua transmissão. A multimídia tem diversas aplicações, como em: escolas, universidades, jogos, etc. Ela é um meio de transmissão de informação excelente, devido a sua interatividade. De acordo com Wolfgram as pessoas guardam consigo apenas 15% do que escutam 25% do que vêem, no entanto 60% do que interagem, ou seja, a…

Trabalho realizado por: - Pedro Centeio, Nº9 Professor: Marco Teixeira Índice Introdução 3 1. Origem, evolução e tendências de desenvolvimento da modalidade 4 1.1. Contextos organizacionais e formas de prática 4 1.2. Aspetos demográficos e geográficos da prática 5 1.3. Tendências de desenvolvimento 5 1.3.1. Condicionamento Físico 5 1.3.2. Material desportivo 6 1.3.3. Arbitragem 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 Introdução O presente trabalho é sobre o futebol, mais…

Artigos PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: JOGO DAS CURVAS DE NÍVEL PRODUCTION OF EDUCATIONAL MATERIALS: GAME OF THE LEVEL CURVES Cristiano Martins da Silva1 crystiano_martins@yahoo.com.br Gêijila Cristina Ferreira2 geijila_cristina@yahoo.com.br RESUMO ABSTRACT Muitos alunos apresentam aversão às aulas de geografia, classificando-as como cansativas e desinteressantes. Uma das razões para esta aversão é que os alunos não conseguem perceber como os conteúdos ensinados em sala de aula…