Projeto alimentação, higiene e saúde

saúde e ao bem estar individual e coletivo. • Adquirir conhecimentos de Ciências Naturais, sobre as plantas vegetais, vacinas, doenças, a importância da água, da chuva e do sol para os seres vivos. • Pesquisar e registra sobre hábitos alimentares da família e do seu grupo. • Identificar moeda brasileira, conhecendo o sistema monetário. . • Identificar as cores. • Desenvolver psicomotricidae e criatividade. • Desenvolver o raciocínio lógico e conhecimento matemático. • Estimula o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. • Memorizar e apreder através do lúdico • Desenvolver expressão corporal e artística. Ações a Serem Desenvolvidas: • Contato com diversos tipos de textos ao tema com poemas, textos informativo, parlendas, advinhas, quadrinhas e historias. • Confeccionar álbum dos alimentos. • Confeccionar cartazes sobre os alimentos saudáveis e os prejudiciais a saúde. • Confeccionar cartazes sobre horários alimentares da família. • Cruzadinhas, labirintos e caça-palavras. • Contação de historias com fantoches. • Jogos de memórias e frutas • Bingo de rótulos e bingo de frutas • Atividade de classificação com rótulos de alimentos, material de higiene e limpeza. • Atividade de escrita, letra inicial, final, quantas letras, silabas (consciência fonológica) • Atividade de escrita de pequenos textos pelos alunos • Atividade com as letras do alfabeto e números. • Leitura pelos alunos de pequenos textos conhecidos e decorados(quadrinhas,…

LUCAS PINGÜIM - GUILHERME QUATI - LUÍS FERNANDO RAPOSA-MICHAEL TIGRE - WASHINGTON TOUPEIRA - MAYARA VOMBATE - RITA ZEBRA - BRUNO RECURSOS SUGERIDOS: COLEÇÃO DE LIVROS : “ DE ONDE OS BICHOS VÊM?” EDITORA : EDIÇÕES SABIDA 45 VOLUMES (45 ANIMAIS). VÍDEOS(DOCUMENTÁRIOS) FOTOS REVISTAS JOGOS. TRABALHO FINAL: SEMINÁRIO (show do milhão) 1. Elaborar as perguntas para o seminário dando alternativas para que as crianças respondam. Eu fiz um caderno onde elaborei perguntas por livro,…

saúde, o que engloba cuidado e preservação com o meio ambiente e com a higiene; Apresentação dos órgãos dos sentidos e suas utilidades para a vida diária; Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo para que todos tenham saúde, valorizando as atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo; Adquirir conhecimentos das Ciências Naturais, sobre as plantas, vegetais, vacinas, doenças, a importância da água, da…

*Conscientização dos órgãos dos sentidos e suas utilidades para a vida diária; *Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo para que todos tenham saúde, valorizando as atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo; *Adquirir conhecimentos das Ciências Naturais, sobre as plantas, vegetais, vacinas, doenças, a importância da água, da chuva e do sol para os seres vivos; *Pesquisar e registrar sobre os hábitos…

em pedras, ossos, pedaços de madeira ou, ainda, associando os dedos das mãos e dos pés às quantidades. Com o passar do tempo, começaram a surgir as primeiras aldeias, que por sua vez se tornaram cidades. Com o objetivo de aprimorar seus métodos de contagem e o registro de quantidades, algumas civilizações começaram a criar símbolos e sistemas de numeração próprios. Assim, a matemática está presente no nosso dia a dia e o mundo nos oferece várias situações que favorecem o desenvolvimento…

Navegantes. O tema escolhido foi A Importância do Lúdico no Processo de ensino/aprendizagem, tendo como área de concentração Metodologia de ensino, com o objetivo de compreender o jogo e a brincadeira como um dos métodos de alfabetização, fazendo um breve histórico sobre os métodos de ensino usados no Brasil, identificar os tipos de atividades e suas aplicações em sala de aula; explicar o papel do professor na aplicação das atividades lúdicas e as dificuldades encontradas em sua…

figuras que aparecem na parlendano texto . -Músicas em CD: Vitamina de Tuti Fruti, Saladinha, A dança dos 40 limões, Sopa, Sobremesa, Bolacha água e sal, meu limoeiro, etc Música em Texto Oh! Quanta comida. -Brincadeiras Percepção visual: Esconder uma fruta e a criança deverá adivinhar Olfativa :Tampar os olhos da criança ela deve adivinhar qual a fruta pelo olfato Gustativa: Experimentar falando se é doce ou azeda, ou amarga. Grupo- Cada criança deve falar o nome…

*Conscientização dos órgãos dos sentidos e suas utilidades para a vida diária; *Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo para que todos tenham saúde, valorizando as atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo; *Adquirir conhecimentos das Ciências Naturais, sobre as plantas, vegetais, vacinas, doenças, a importância da água, da chuva e do sol para os seres vivos; *Pesquisar e registrar sobre os hábitos…

*Conscientização dos órgãos dos sentidos e suas utilidades para a vida diária; *Identificar a necessidade de contribuir para manter seu ambiente familiar e escolar organizado e limpo para que todos tenham saúde, valorizando as atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo; *Adquirir conhecimentos das Ciências Naturais, sobre as plantas, vegetais, vacinas, doenças, a importância da água, da chuva e do sol para os seres vivos; *Pesquisar e registrar sobre os hábitos…

questão das lições desse curso pode ser assim formulada: que tipo de saber a filosofia ambiciona? Há modos de fundamentação filosófica especiais? Quais representações se tem tido quanto a isso, até agora, na história da filosofia moderna e contemporânea? A questão se a fronteira com as ciências particulares é escorregadia, ao contrário da demarcação frente à religião e à arte, deve ficar aberta. Visto que as ciências particulares – com exceção da matemática – são ciências empíricas,…