Joan Ferrés

públicas tem grandes dificuldades para adquirir tais equipamentos e constituir acervos correlatos com as necessidades curriculares dos programas e da comunidade. Ao constatar o descompasso da escola para com o desenvolvimento dos meios de comunicação, Ferrés (1998) o atribui, em parte, às dificuldades apresentadas pelos profissionais para promover mudanças em suas práticas cotidianas. Para o autor, o professor que reluta em adotar estratégias e tecnologias sintonizadas com as…

escolar, com projetos e software educativos. Visando assim a melhora do aluno e da escola no ambiente escolar, aprimorando cada vez mais novas formas de capacitação e inovação para acompanhar esse novo mundo cheio de tecnologias. REFÊRENCIAS: FÉRRES, Joan. Pedagogia dos meios audiovisuais. In: SANCHO, Juana M. (Org). Para uma tecnologia educacional. Porto Alegre: Artmed, 1998. p.127-155 VALENTE, J.A. O uso inteligente do Computador na educação. Revista Pátio. Ano I n° 1. Mai/ Jl…

medida que entra para a escola através de mídias, principalmente a televisão que é de fácil acesso a população. Ela faz , muitas vezes, com que o aluno desperte, através de sua publicidade, um grande desejo de consumo. Segundo o pedagogo Joan Ferrés, “uma escola que não ensina como assistir televisão é uma escola que não educa”. Além deste meio de comunicação, a Indústria Cultural também invade a escola com materiais pedagógico- didáticos, muitas vezes de pouca importância,…

Comunicação: interação emissão/receptor. Revista dos gestores de processos educacionais – Comunicação e Educação, ano VIII, nº 32, jan –abr./2002. São Paulo. FERREZ,Joan _____________. Pedagogia dos meios audiovisuais e pedagogia com os meios audiovisuais. (in) SANCHO, Juana M. Para uma tecnologia educacional. Porto Alegre. Artmed. 1998. FERRÉS, Joan. Vídeo e Educação. 2a ed., Porto Alegre: Artes Médicas (atualmente Artmed), 1996. ____________. Televisão e Educação. São Paulo: Artes…

maior influencia visto que está em 95% dos lares brasileiros e é o meio tecnológico mais utilizado nas escolas por isso é necessário que saibamos utilizar da melhor maneira possível este meio para que não sejamos usados por ele. Conforme afirma Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e Educação, Televisão Subliminar e Vídeo e Educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998): “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não…

burguesia sendo marcada por atender o capitalismo, e com isso, mesmo sofrendo as transformações a estrutura educacional ficou deformada em um jogo das realidades no processo educativo. Aproveitando a fala de alguns autores como: Adorno Horkheimer,Joan Ferrés,Bárbara Freitag, Pierre Bourdieu, através destes, são explicito a suas críticas de um mercado envolvente que acontece dentro das escolas através de alguns programas de televisão, que serve de estímulos desnecessários de fazer com…

criticados por todos nós quanto a preconceitos, raças classes sociais etc. Desta maneira, contribui para deformar a percepção da realidade, por meio da reprodução de situações que passam a fazer parte do cotidiano. O pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e Vídeo e educação, em 1entrevista a Revista Nova Escola (dez. 1998), afirma que “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa”. …

linguagem de sedução e convencimento, e com isso desperta o desejo de consumo nas pessoas. E desta maneira contribui para deformar a percepção da realidade, por meio da reprodução de situações que passam a fazer parte do cotidiano. O pedagogo espanhol Joan Ferres, autor do livro “televisão e educação, televisão sublimar e vídeo e educação”. 4º Etapa Pierre Bourdieu sempre procurava questionar a sociedade e classe temática porque perseguiam os intelectuais. Em 1960, durante 45 anos…

vezes cri- ticados por todos nós quanto a preconceitos, raças, classes sociais etc. Desta maneira, contribui para deformar a percepção da realidade, por meio da reprodução de situações que passam a fazer parte do cotidiano. O pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e Vídeo e educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998), afirma que “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa”. Observa…

em um indivíduo acrítico e inconsciente. Uma maneira deste tipo de apelo chegar as grandes massas é a televisão, e este meio de comunicação está presente em todos os lugares, e nas escolas não seriam diferente. Portanto o pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e Vídeo e educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998), afirma que “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa” Então a…