Joan Ferrés

Antonio. Literatura & Sociedade. Companhia Editora Nacional 1965. 75 CHARTIE R, Roger. Práticas da Leitura. Sao Paulo: Estacao Liberdade. 1996. FERREI RO, Emilia. TEBEROSKY Ana. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Medicas, 1999. FERRES, Joan. Televisão e Educação. Porto Alegre: Artes Medicas,1996. FRANCO, Renato. Itinerário Político do Romance pós-64: A festa. São Paulo: Fundacao Editora da UNE SP, 1998. ECO, Umberto. Seis Passeios pelos Bosques da Ficção. Sao…

promessa de felicidades, onde um dos objetivos mais usados para isso e a televisão, que e de fácil acesso em massa. Esse recurso visual desperta o desejo de consumo, contribuindo para deformar a percepção da realidade. Para o pedagogo espanhol Joan Ferres, uma escola que não ensina assistir a televisão e uma escola que não educa, Já para Pierre Boudieu, sobre a televisão ele cita como referencia o jornalismo, onde tem suas próprias posições referente ao mundo, assim os apresentadores…

escapam do consciente do expectador, cujo indivíduo possa vir a entrar em estado de alienação. E a escola não ficou de fora dessa invasão. Porém, mais uma vez, não deve tapar os olhos para o que se passa. Segundo o pedagogo espanhol Joan Ferrés, “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa”. Observa ainda que o meio escolar tende a adotar atitudes unilaterais diante do fenômeno da televisão. É necessário que a escola abra um canal pelo qual…

como informações, ideias, valores e formas de comportamento através de programas governamentais veiculados por professores, alunos, diretores e funcionários. É preciso saber tirar proveito desta cultura televisiva pois como já dizia o pedagogo Joan Ferrés: “ uma escola que não ensina como assistir televisão é uma escola que não educa”, sendo assim fundamental que a escola abra um canal onde as crianças possam se expressar, manifestar e elaborar tornando-os críticos e não indivíduos…

precisa ensinar seus alunos a terem um olhar crítico sobre o que assiste e ouve, e entender que nem tudo o que nem tudo o que vemos é real. O aluno precisa aprender a questionar, argumentar tudo o que lhe é passado como informação. Conforme afirma Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e Educação, Televisão Subliminar e Vídeo e Educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998): “Uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa”. TEORIA…

muitas vezes criticados por todos nós quanto a preconceitos, raças, classes sociais etc. Desta maneira, contribui para deformar a percepção da realidade, por meio da reprodução de situações que passam a fazer parte do cotidiano. O pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e Vídeo e educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998), afirma que “uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa”.…

vezes criticados por todos nós quanto a preconceitos, raças, classes sociais etc. Desta maneira, contribui para deformar a percepção da realidade, por meio da reprodução de situações que passam a fazer parte do cotidiano. O pedagogo espanhol Joan Ferrés, autor de livros como Televisão e educação, Televisão subliminar e Vídeo e educação, em entrevista à Revista Nova Escola (dez. 1998), afirma que "uma escola que não ensina como assistir à televisão é uma escola que não educa". Observa ainda que

Cada meio ativa nos alunos alguns mecanismos perceptivos e mentais diferentes (…) permite, então, adaptar-se às capacidades perceptivas e mentais diferentes dos diversos alunos, compensando os déficits derivados da aprendizagem com outros meios. (FERRÉS, 1998, p. 136). O uso da televisão como recurso didático, se justifica devido a sua importância junto a sociedade brasileira. Como é um recurso inesgotável, a televisão pode ser utilizada em todas as disciplinas e ao mesmo tempo…

de 1901), morreu de gastroenterite, nove meses antes, em 1 de agosto de 1903. O seu pai, Salvador Dalí i Cusí, era um advogado de classe-média, figura popular da cidade e senhor de um caráter irrascível e dominador; a sua mãe, Felipa Domènech Ferrés, sempre incentivou os esforços artísticos do filho. Dalí também teve uma irmã, Ana Maria, que era três anos mais nova. Em 1949, ela publicou um livro sobre o seu irmão, "Dalí visto pela sua irmã". SALVADOR DALI Dalí frequentou a…

O subliminar, contudo, não é encontrado apenas em imagens. Calazans explica que “todas as mídias são subliminares, por isso podemos denominar as mensagens subliminares de Multimídia”. Avançando um pouco no conceito de subliminar, encontramos Joan Ferrés a explicá-lo num sentido mais amplo como, “[...] qualquer estímulo que não é percebido de maneira consciente, pelo motivo que seja: porque foi mascarado ou camuflado pelo emissor, porque é captado desde uma atitude de grande excitação…