“Os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira”.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
Centro de Educação a Distância

Pedagogia
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

“Os Elementos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira”.

Sumário

Filosofia e suas dificuldades.

Filosofia é uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento apenas. Sabendo disso podemos afirmar que a obra de Auguste Rodin “O pensador”, tecnicamente exprime a admiração que o artista tinha pelo próprio nu, entendido com influência do renascimento.
Aquela imagem de meditação profunda, aquela atitude de introspecção meditativa não apela, ao meu ver, para o simples ato de raciocínio. Talvez ele pense na natureza dos próprios pensamentos, porque pensar é também um ato que advém da alma e não apenas da inteligência. No entanto, o pensador eleva-se ainda, acima do homem que pondera e calcula; ele entrou no domínio da alma. O pensador de Rodin pensa e sente, talvez chore e ria, talvez o faça apenas dirigindo-se ao seu próprio interior.
Qualquer outra investigação da realidade e do conhecimento tem de ser empírica. Contudo, esta posição é pura e simplesmente auto- relutante, pois a própria tese de que se algo não é susceptível de investigação empírica, então não é susceptível de uma investigação acadêmica séria, é tipicamente uma tese filosófica – e a priori. Em história da filosofia procura-se, antes, explicar cuidadosamente, o pensamento de um dado filosófico, e agora as metodologias já são claramente reconhecíveis como aceitáveis do ponto de vista do cientismo porque são metodologias empíricas: trata-se de interpretar documentos, fonte, confrontar comentadores.
Na filosofia temos muitos problemas em aberto do que resultados consensuais, as maiorias dos problemas centrais em aberto são:
Primeiro: Não significa que não há resultados, só que não são resultados substanciais “consensuais”. Alguns filósofos defendem que temos livre-arbítrio.