Os elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira

Pedagogia – Fundamentos Filosóficos da Educação

Os elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira

Sobradinho, DF

SUMÁRIO

1 Apresentação Geral...................................................................................................... 3
2 A importância da filosofia e a dificuldade de sua implementação no currículo escolar.......................................................................................................................................0
2.1 A Natureza da Filosofia e o seu Ensino....................................................................... 0
3 A Educação no século XXI...........................................................................................0
3.1 As Desigualdades de uma sociedade.............................................................................0
4 A Indústria Cultural.......................................................................................................0
4.1 Consequência da Indústria cultural na Educação..........................................................0
5 Teoria de Pierre Bourdieu,............................................................................................0
5.1 O investigador da desigualdade...................................................................................0

1 – Apresentação Geral

Ao refletirmos sobre varias concepções filosóficas de educação que permeiam a pratica pedagógica, buscamos contribuir para a desnaturalização de nossas praticas e concepções. Muito do que fazemos e pensamos esta inscrito no processo histórico da educação. Assim, procurou-se contribuir com a identificação das raízes sociais e históricas de nossas praticas, colocando-as a mostra. Nesse sentido, a intenção foi trazê-las à tona para resolver as idéias e fertilizar o debate sobre a possibilidade de uma práxis educativa emancipatória e dialogada. A Filosofia da