Introdução à Educação Digital

MULTÍMIDIAS NA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES O quadro “Jogos Infantis” (1560), do pintor flamenco Pieter Brueghel, retrata 84 atividades lúdicas do universo infanto-juvenil. Dentro da mesma temática, o quadro “Crianças brincando” (1940), de Cândido Portinari, aborda também o cotidiano lúdico de crianças de uma comunidade inerente a este período histórico. Contudo, ambas as protagonistas de cada quadro se destoam totalmente de uma cena real de um cotidiano escolar do século XXI. Se visitarmos o pátio de

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS - UEMG CAMPUS DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS - FUNEDI INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA – INESP RESENHA DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO DIREITO DIGITAL KESLEY ROBERTO FERREIRA SILVA SAMUEL CALIXTO SILVA DIVINOPOLIS 2012 INTRODUÇÃO A partir das décadas de 80 e 90, a popularização da internet e das tecnologias de comunicação promoveu uma revolução no modo de vida da sociedade…

EDUCACIONAIS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL Paulo Henrique Pinheiro¹ RESUMO Com o avanço da tecnologia, a informática se faz presente no cotidiano da sociedade em todos os níveis sociais e culturais, por isto o uso dos computadores e sua importância deve ocorrer a partir da Educação Infantil, rompendo com o paradigma da educação tradicional. Havendo uma necessidade de lidar com as mudanças no comportamento educacional, os jogos educacionais digitais são…

ID O PE LA AVM FACULDADE INTEGRADA PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA (ES) DO CU M EN TO A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS Por: Aline Souza de Lima Orientadora Professora Mary Sue Pereira Vitória 2013 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA (ES) Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito…

INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Introdução A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. (http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.htm) . Para combater a dificuldade de aprendizagem…

Professora Raquel Maia Bokums. PÓLO NOVA MUTUM 2014 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................3 Importância da Biblioteca.............................................................................................4 Exemplos de experiência com a leitura........................................................................4 Mundo…

GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS NO FORMATO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM: CONSTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO ONLINE Alex Melo da Silva (CESMAC-AL) meis1429@gmail.com Ivanderson Pereira da Silva (UFAL) ivanderson@gmail.com RESUMO Neste ensaio, vamos discutir o conceito de Conteúdo Digital, Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem e Sistema de Gerenciamento de Conteúdos de Aprendizagem Digitais voltados para a Gestão de conteúdos no formato de Objetos de Aprendizagem e incitar a reflexão…

Como usar as tecnologias digitais nas diferentes áreas disciplinares Docente: Dulce Discente: Silvina Vunge Manuel Cadeira: Tecnologias da Educação. 2º ano Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a funcionalidade das tecnologias, quando inseridas nas diferentes áreas curriculares de modos a estimular e facilitar a aprendizagem dentro do sistema de educação. Ciências da Educação 2 Língua Materna • Utilizar as tecnologias em situações que promovam a…

Resenha do livro: Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Kenski, Vani Moreira. Educação e tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007 O livro possui 141 páginas composto da apresentação, introdução, VI capítulos, um anexo com questões para reflexão, debates e glossário. Na apresentação a autora relata que escreveu o livro pensando nos jovens leitores, em seus professores e nos demais profissionais de diferentes áreas que se interessam pelo tema,…

Flávia Francisca Gonçalves Leila Flávia dos Santos Era digital Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC Lagoa Santa – MG 2012 Flávia Francisca Gonçalves Leila Flávia dos Santos Era digital: Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais Monografia submetida à Faculdade de Educação Presidente Antônio Carlos, de Lagoa Santa, como parte…