Introdução à educação financeira

solver débitos, com aceitabilidade geral e disponibilidade imediata e que confere ao seu titular um direito de saque sobre o produto social. Quanto à definição de moeda também é correto afirmar que: Resposta a. O dinheiro é uma forma de moeda, mas não o cartão de crédito, que é apenas um meio de transferir ativos, no caso o dinheiro, para realizar pagamentos. b. O papel-moeda, atualmente utilizado no país para a fabricação das cédulas, tem valores diferenciados. Por esse motivo, as cédulas detêm valores nominais diferentes. c. O dinheiro foi criado por uma mera conveniência, uma vez que as trocas comerciais já existiam na Antiguidade e ocorriam com facilidade. d. A moeda é a única forma de realizar compras e transações financeiras. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 0,5 pontos Pergunta 2 A influência da elevação da inflação no custo de vida da população mais pobre é duas vezes maior do que a observada na população de renda superior da cidade de São Paulo em novembro de 2009, apontou o Dieese (Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos). A entidade apurou que a taxa foi de 0,42% para as pessoas de baixa renda e de 0,20% para os mais ricos. Com isso, o ICV (Índice do Custo de Vida) teve variação de 0,28% no mês em todas as faixas. Quanto aos conceitos de juros e processo inflacionário de uma economia, respectivamente, é correto afirmar que: Resposta a. É a taxa básica que regula os…

LIZANDRA TONIAL A Importância da Educação Financeira para Fomentar a Sustentabilidade Econômica da Sociedade Brasileira. Florianópolis, 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS DISCIPLINA: MONOGRAFIA - CNM 5420 PROJETO DE MONOGRAFIA PARA EXECUÇÃO NO SEMESTRE. A Importância Da…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA JULIANA GOMES DA CONCEIÇÃO O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA, NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. Feira de Santana 2013 JULIANA GOOMES DA CONCEIÇÃO O USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA, NA PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE)…

UNIVERSIDADE CORPORATIVA DOS CORREIOS os s r cu rso ia nc tâ I L R V S E is cu VICE-PRESIdÊncia DE GESTÃO DE PESSOAS s gratuito sa d Julho/2013  iiapresentação Este catálogo é resultado de um extenso trabalho de pesquisa realizado pela Equipe de Educação a Distância da UniCorreios como uma forma de disponibilizar ao público interno uma grande variedade de cursos livres disponíveis no mercado de forma gratuita. Esta ação da…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – FACEMA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO FINANCEIRA INFANTIL: A importância da educação financeira nas escolas de ensino fundamental. CAXIAS – MA JUNHO – 2015 MARY ELENIRA SALES SOUSA PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO FINANCEIRA INFANTIL: A importância da educação financeira nas escolas de ensino fundamental. Trabalho a ser apresentada a Disciplina Trabalho de Conclusão de…

FACULDADE SÃO FRANCISCO DE JUAZEIRO VICTOR CUNHA DOS SANTOS SOUZA A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA COMO APOIO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juazeiro 2013 VICTOR CUNHA DOS SANTOS SOUZA A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA COMO APOIO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à professora Teresa Leonel como requisito da segunda nota da…

1. INTRODUÇÃO A educação financeira tem por propósito auxiliar os consumidores na administração dos seus rendimentos, as suas decisões de poupança e investimento, consumir de forma consciente e ajudar evitar que se tornem vítimas de fraudes. Esta educação ganha importância com a grande aceleração nos mercados financeiros e de mudanças demográficas, econômicas e políticas. Desde o surgimento do sistema capitalista as pessoas tiveram a necessidade de se adaptar ao novo conceito de dinheiro…

Atps Matematica Financeira Sumário Introdução 1 Desenvolvimento 2 Etapa 01 2 Passo 03 3 Exercícios proposto: 3 Etapa 02 3 Passo 02 3 Etapa 02 5 Passo 03 5 Etapa 03 5 Passo 02 5 Etapa 03 6 Passo 03 6 Etapa 04 7 Passo 02 7 CONCLUSÃO 9 Referencias bibliograficas 10 Introdução O 2475 Palavras10 Páginas Atps Matematica Financeira MATEMÁTICA FINANCEIRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA Novembro-2012 FACULDADE ANHANGUERA PÓLO ESUD/LFG CARLOS AUGUSTO GONÇALVES SOUZA –…

Estabelece normas para recrutamento, seleção e contratação, em regime de designação temporária, de profissionais para atuar nos cursos técnicos de educação profissional em atendimento às necessidades de excepcional interesse público da rede estadual de ensino. O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe foi conferida pela lei 3.043/75, e tendo em vista o disposto na Lei nº 9971, de 27/12/2012 alterada pela Lei nº 10.039, de 11/06/2013, torna público o Edital que…

2015 Guaratinguetá-SP de 26 a 29 de maio de 2015 Educação Financeira Infantil e Adolescente. Laís Silva. laaaisilva@hotmail.com Estatística Introdução Desenvolvimento A educação financeira é algo que pode ser considerado novo para a maioria da população. E mesmo com o desconhecimento e pouca importância é um tema que merece destaque uma vez que influencia diretamente as decisões econômicas dos indivíduos e das famílias. O tema educação financeira infantil tem recebido destaque…