Prática de ensino: Observação e Projeto

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERRATIVA
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP)

POSTAGEM 02 - ATIVIDADE 02
PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA
E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

DIOGO BORGES DE OLIVEIRA

RA 1442631

KÁSSIA JAQUELINE STUGINSKI

RA 1402055

VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA

RA 1419269

PÓLO
NOVA MUTUM
2014

DIOGO BORGES DE OLIVEIRA

RA 1442631

KÁSSIA JAQUELINE STUGINSKI

RA 1402055

VANDERLEY APARECIDO DA SILVA FERREIRA

RA 1419269

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E
UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Projeto apresentado á Universidade
Paulista- UNIP, do curso de Matemática, com um dos requisitos para obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino:
Observação e Projeto, ministrados pelo professor Wanderlei Sergio da Silva e
Professora Raquel Maia Bokums.

PÓLO
NOVA MUTUM
2014

SUMÁRIO

Introdução....................................................................................................................3
Importância da Biblioteca.............................................................................................4
Exemplos de experiência com a leitura........................................................................4
Mundo Digital................................................................................................................5
Resultados esperados..................................................................................................6
Conclusão.....................................................................................................................7
Bibliografia....................................................................................................................8

INTRODUÇÃO

Este projeto ressalta a importância da biblioteca pública para a sociedade e também no contexto escolar, pois ela dá oportunidade de expandir o conhecimento da turma e ampliar os