Intervenção Psicopedagógica Na Indisciplina

orientação do professor Gilberto Ludugério, como requisito de aprovação na mesma. RIACHO DAS ALMAS- PE 2015 RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns…

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO ÀS FAMÍLIAS JOÃO LUIZ DA SILVA1 FRANCÍLIO DE AMORIM DOS SANTOS2 RESUMO No presente artigo relata-se, através de análises feitas no CRAS Centro de Referencia de Assistência Social de São José do Divino, a importância e a compreensão da atuação psicopedagógica junto as familias, avaliando as dificuldades encontradas pelos psicopedagogos durante as mediações com as famílias das crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem.…

FACULDADE SÃO LUIZ DE FRANÇA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ALINE MABEL PIMENTEL DE FARIAS RELATÁRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE INTERVENÇÃO ARAPIRACA/AL 2011 ALINE MABEL PIMENTEL DE FARIAS RELATÁRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO DE INTERVENÇÃO Relatório de Estágio Supervisionado Clínico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de…

Porém, quando se percebe que algo de errado está ocorrendo, que o educando não consegue assimilar as novas habilidades que a leitura requer, ocorre por parte dos pais e educadores o que chamamos de “pseudodiagnóstico”, rotulando-a muitas vezes como indisciplina ou até mesmo como preguiçosa. Na década de 1930, as dificuldades de aprendizagem foram atribuídas a desajustes emocionais e a criança com dificuldade era considerada como uma criança-problema; as dificuldades de aprendizagem em…

Análise das entrevisras...................................................................................13 3.5 Intervenção......................................................................................................14 3.5.1 Etapa da intervenção.......................................................................................14 3.6 Análise da intervenção....................................................................................15 4.…

vida dos envolvidos, de modo a acabar com sua saúde, seu psicológico e seu físico. Além de consequências como rebaixamento da autoestima, depressão e marginalização, pode estimular desejos (e atitudes) de suicídio e assassinato. Portanto, merece intervenção de áreas profissionais distintas, preferencialmente em uma atuação em equipe, na qual também participam a família e a escola, porém mesmo o Bullying sendo um problema que existe em todas as escolas, ainda assim, poucas têm consciência…

Disciplinas da UTA – INTERDISCIPLINAR. Vitória da Conquista - Bahia Janeiro 2009 Pos–Graduação EaD - Facinter Aluna: Edneide Dias de Brito Titulo do Trabalho: Tema: A Importância da Intervenção Psicopedagogica na Instituição Escolar. Vitória da Conquista - Bahia Janeiro 2009 INTRODUÇÃO A sociedade contemporânea e utilitária e altamente competitiva. Dentro deste contexto educar uma criança demanda muito…

Caso...........................................................................38 2.8.3. Observação na turma do 3º ano C.......................................................................38 3. RELATÓRIO DE ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO E INTERVENÇÃO....................................................................................................................41 3.1. PROJETO DE ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO..............................48 3.2. Síntese da…

NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INDISCIPLINA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES INDISCIPLINA: UMA REALIDADE NA ESCOLA, UM DESAFIO NA SALA DE AULA INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM INFLUÊNCIA DOS PROBLEMAS FAMILIARES NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH JOGOS DIDÁTICOS NA ÁREA DE MATEMÁTICA: APRIMORANDO O ENSINO- APRENDIZAGEM DOS EDUCADOS …

RECIFE – FAR CURSO DE ESECIALIZAÇÃO EM PSICOEDAGOGIA INSTITUCIONAL ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MACAPARANA-PE 2015 ANTONIA LÚCIA GOMES DA SILVA Relatório de Avaliação Psicopedagógica Institucional apresentado ao programa de Pós – Graduação,como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, soborientação da Prof.ª Rejane melo. MACAPARANA-PE 2015 TERMO DE…