Intervenção Psicopedagogica Em Abrigos

são sempre nuvens no céu. Assim devemos ser todo dia, mutantes, porém leais com o que pensamos e sonhamos; lembre-se, tudo se desmancha no ar, menos os pensamentos”. (Paulo Beleki) RESUMO A educação é uma das poucas variáveis de intervenção política capaz de importar ao mesmo tempo a competitividade econômica, a igualdade social e o desempenho contidos no cidadão. Assim faz-se necessário abordar a evolução do sistema educacional no Brasil desde seus primórdios, quando…

TRABALHO, GRANDES NOMES & EPISTEMOLOGIAS Hiran Pinel1 Paulo Roque Colodete2 Jacyara Silva Paiva3 Resumo Apresenta contemporaneamente a Pedagogia Social definindo-a como um saberfazer em processo de construção; descrevendo espaços de trabalho ou de intervenção (e interferência); destacando os Grandes Nomes na construção dessa Pedagogia e finalmente pontua as Epistemologias, dando destaque a uma de foco humanista existencial crítico que transita, por exemplo, entre pensadores como Freire,…

independente, necessitando, portanto, de uma instituiço social especial que a ajude durante o período de imaturidade. A família, assim, tem dupla funço no seu papel estruturador. Primeiramente, na satisfaço de necessidades básicas como alimentaço, calor, abrigo e proteço; em segundo lugar, proporcionando-lhe um ambiente no qual possa desenvolver ao máximo suas capacidades físicas, mentais e sociais. Bowlby (1988) complementa dizendo que para poder lidar eficazmente quando adulto,…

ajudar na busca de caminhos para melhorar o panorama do abrigamento no Brasil. A publicação Abrigo - comunidade de acolhida e socioeducação, é focado no tema do cuidado e da atenção a crianças e adolescentes vulnerabilizados, que demandam proteção especial. Nosso desejo é que os artigos e experiências selecionados possam servir como recurso nos processos de formação e de discussão das equipes nos abrigos. comunidade de acolhida e socioeducação prazo e, para ser eficiente,…

que sobressaem as noções de crescimento e desenvolvimento pessoal, o que implica em oferecer alguns serviços continuados e variados para responder às necessidades destes alunos. Estas necessidades devem ser determinadas através de avaliações psicopedagógicas feitas por uma equipe multiprofissional (psicólogo, assistente social, fonoaudiólogos e pedagogos..) e nunca em função unicamente de um diagnóstico clínico fechado que possa rotular o aluno. A avaliação se torna inclusiva quando revela quais

social e afetiva. Como diz Winnicott (1999, p.144) “temos, pois, duas coisas distintas: as tendências inatas do bebê e o lar que você lhe proporciona. A vida consiste na interação dessas duas coisas”. As necessidades físicas referem-se à sobrevivência: abrigo, segurança e alimento. Já as de natureza social e afetiva, dizem respeito ao desenvolvimento emocional e cognitivo, constituindo-se a identidade, a individualidade, o sentimento de pertencimento, amparo e proteção dos sujeitos a ela…

ambientes físicos e os procedimentos educativos é que devem ser adaptados aos alunos, conforme suas necessidades e especificidades. No Brasil, segundo Januzzi (2004), por volta do século XVIII, o atendimento aos deficientes restringia-se aos sistemas de abrigos e à distribuição de alimentos, nas Santas Casas, salvo algumas exceções de crianças que até participavam de algumas instruções com outras crianças consideradas normais. A primeira escola especial foi criada em 1854, o Imperial…

assistência médica, de caráter higienista, com a adoção de medidas "profiláticas”, em relação aos setores marginalizados da sociedade, de forma repressiva e excludente; Instituto de Proteção e Assistência à Infância do Rio de Janeiro – 1889 – ênfase na intervenção estatal e do controle social na vida da família pobre, se aprofundará na próxima fase do direito juvenil; Código Penal dos Estados Unidos do Brasil de 1890 - inimputabilidade até 9 anos e imputabilidade relativa de 9 a 14 anos…

ABRIGO comunidade de acolhida e socioeducação comunidade de acolhida e socioeducação ABRIGO Coordenação: Edição: Projeto gráfico: Revisão: Diagramação: Fotos: Myrian Veras Baptista Ana Paula Cardoso Félix Reiners Christina Binato Félix Reiners Eduardo Simões Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Abrigo : comunidade de acolhida e socioeducação / [coordenação Myrian Veras Baptista]. -- São Paulo : Instituto Camargo Corrêa

pesquisa que nos apontou a realidade dos abrigos em Minas Gerais e embasou o Plano Estadual de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, direito fundamental, que apresentamos neste momento. Temos com este Plano a possibilidade de reordenar os abrigos no Estado. A partir do conhecimento pleno das vulnerabilidades em que se encontram famílias, crianças e adolescentes, a partir do mapeamento dos abrigos no Estado, é que…