Intervenção Precoce

Dimensões transdisciplinares do trabalho de equipe em intervenção precoce - Vítor Franco Quando se fala em “Pessoa criança”, deve-se ter a preocupação com sua perspectiva de desenvolvimento, principalmente daquelas crianças que o possuem ameaçado. Para ter o cuidado e para formular intervenções no desenvolvimento precoce é preciso ter bastante profissionalismo e realismo. Estimulação precoce deixou de ser uma estimulação das competências motoras e sensoriais, hoje, conceitua-se como

TÍTULO DO ARTIGO: “AUTISMO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO TRATAMENTO PRECOCE” NOME DO AUTOR: RITA MAGNA DE ALMEIDA REIS LÔBO DE VASCONCELOS INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL EMAIL: ritavasconcelos10@gmail.com RESUMO AUTISMO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO TRATAMENTO PRECOCE Este trabalho tem por objetivo discutir e ressaltar a importância do tratamento precoce do autismo em crianças que foram diagnosticadas precocemente como casos de risco desta patologia. Este

A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE EM BÊBES PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN: REVISÃO DE LITERATURA The importance of early stimulation in babies with down syndrome: literature review BRUNA MARTURELLI MATTOS1; CLAUDIA DIEHL FORTI BELLANI2 1 – Discente. Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino/ Curitiba/ Paraná/ Brasil. 2 – Docente. Instituto Brasileiro de Therapias e Ensino/ Curitiba/ Paraná/ Brasil. Correspondência para: Bruna Marturelli Mattos R. Bonifacio Vilela, 1800 – Bairro Jardim

objectivos claros, exequíveis e partilhados pelos actores que participam do projecto; 3. Adopção de perspectivas compreensivas que incluam uma dimensão sistémica e desenvolvimentista; 4. Obtenção e manutenção dos resultados; 5. Identificação e intervenção sobre as forças, competências e factores de protecção e de risco; 6. Adequação à população/grupo-alvo: a. Sensibilidade às variações dentro da população/grupo-alvo (heterogeneidade); b. Sensibilidade ao nível de desenvolvimento…

desenvolvimento6-8Para a identificação precoce de desvios, tanto do crescimento como do desenvolvimento infantil, diferentes testes estão descritos na literatura.s testes de avaliação do desenvolvimento motor utilizam critérios de seleção variados, como a idade da criança e a área a ser avaliada (força muscular, motricidade fina, motricidade ampla, fala, ou avaliação abrangente das capacidades funcionais) e agem facilitando o planejamento de ações precoces junto aos pais, médicos e…

SIMONE MEDEIROS GAIA MÃES ADOLESCENTE E O DESMAME PRECOCE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Fabiane Tocantins Sousa dos Santos

que desenvolvam as suas capacidades melhor e de forma mais rápida. Pois apesar de estas crianças conseguirem realizar coisas do dia-a-dia, tais como, andar e falar, estes demoram mais tempo que as crianças ditas “normais”, se existir estimulação precoce eles desenvolvem mais rapidamente as capacidades. Esta síndrome foi descrita inicialmente por John Langdon Down em 1862, que intitulou de Mongolismo por achar que as crianças tinham várias características físicas das pessoas da…

PROJETO DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR – “ESTIMULAÇÃO PRECOCE – O AGIR DENTRO E FORA DA APAE”. 1 – APRESENTAÇÃO Apresentar um histórico da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Tupaciguara não é somente apresentar o trabalho desenvolvido por essa instituição, mas sim contextualizar todo um movimento de busca da inclusão, do direito e da igualdade que toda pessoa com deficiência intelectual e múltipla possui. Sendo uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos e voltada ao atendimento

Mobilização precoce como prevenção dos riscos da hospitalização prolongada *Taiane dos Santos Esteves * Aluna Pós Graduação Lato Senso de Fisioterapia Terapia Intensiva da UNIGRANRIO ______________________________________________________________________ RESUMO A imobilização prolongada é uma das questões mais prejudiciais na terapia intensiva, trazendo inúmeros déficits funcionais ao doente como a fraqueza muscular que aparece de forma generalizada e prolonga e que pode comprometer o

São José e posteriormente um segundo contato, mais interpessoal, através da proposta de realização de uma entrevista a um técnico, utente ou familiar. Face ao contexto deste centro e uma vez que as crianças acolhidas se encontram ainda numa fase precoce da infância, procurei desenvolver este trabalho com base na entrevista que realizei à Educadora de Infância R.F., que trabalhando na área da educação há já algum tempo, trasmitiu uma imagem bastante lúcida acerca do impacto da…