Intervenção Pedagógica A Partir De Terapia

Centro de Educação a Distância- Polo Promissão Curso: Pedagogia 2º semestre. Disciplinas Norteadoras: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Nome RA ANA PAULA DE TOLEDO CORREA 8745147696 VANDA CRISTINA BALBINO 8745127478

Introdução A palavra psicopedagogia tem origem etimológica e significa “conduzir ao conhecimento”. Assim, quando se trata de uma criança com dificuldade de aprendizagem levada à terapia individual é simples fazer a correlação de significados e concluir a relação direta do psicopedagogo com seu papel de conduzir ao conhecimento. No entanto, quando se trata de uma instituição que, sofrendo a atuação do psicopedagogo é “conduzida ao conhecimento”, essa relação não é clara. A afirmação pode…

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Escola: Arco Iris Jardim II Composta por 14 alunos, sendo 06 meninos e 08 meninas, com faixa etária de 4 e 5 anos. São crianças que buscam crescimento pessoal e pedagógicos, são muito curiosos e tem muita vontade de aprender, algumas com mais entusiasmo, iniciativa e vontade de aprender e outros aparentam mais dispersos e indisciplinados. Dentre delas separei 2 alunos que demostram problemas comportamentais e que necessitam de intervenção pedagógica a partir

INTRODUÇÃO ÀS TERAPIAS COGNITIVAS RESUMO DO CAPÍTULO 23 – PÁG. 277-285 Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais, 2a edição-2008, ed. Artmed, Paulo Dalgalarrondo - Professor Titular de Psicopatologia Departamento de Psicologia Médica e Psiquiatria Faculdade de Ciências Médicas Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP TREORIAS E TÉCNOCAS PSICOTERÁPICAS I PROF.ª MARINA Taquaritinga-SP Abril/2014 RESUMO DO CAPÍTULO 23 - INTRODUÇÃO ÀS TERAPIAS COGNITIVAS…

Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SANTO ANDRÉ/UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDADE 3 2014 Introdução No trabalho a seguir será abordada uma análise do uso da terapia assistida por animais para a melhoria do aprendizado e comportamento de alguns alunos da Escola Municipal Professora Nádia Lima. Essa terapia é um método de ensino…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: Cristiane Navarrete Romero. - RA: 9576409209 . Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” CIDADE/POLO 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício):Valentino Redivo. Ano ou série:…

Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora São José dos Campos-SP/Anhanguera 2014 Introdução A Terapia Assistida por Animais, tem como objetivo, promover o desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social dos alunos. Cães são os animais mais utilizados para as práticas de Terapia Assistida por Animais devido a sua sociabilidade,…

específicos do aluno em relação a hiperatividade, agitação e dificuldades de concentração. Descrição dos principais problemas: ETAPA 4: INTERVENÇÃO DO PROFESSOR E DA ESCOLA: Implementação do Projeto: Neste passo você irá definir qual(is) animal(is) que serão utilizados para a intervenção pedagógica a partir do projeto da zooterapia. Defina como será a proposta de trabalho, adequada a cada um dos alunos identificados nos passos 02 e 03. Neste passo…

Curso: Pedagogia Desafio Profissional Interdisciplinar das Disciplinas: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Acadêmica: Karoline de Lima Bottentuit RA: 9905130086 Tutor Presencial: Boaz Tavares Lima Projeto Terapia Assistida por Animais na Educação São Luís 2014 1 PRIMEIRO PASSO : Mapeamento do Perfil da Turma Nome da escola: Centro Educacional Educar Ano ou série: 2º ano – fundamental 1 Número de alunos: 32 alunos / meninos: 12 …

realização desses programas, pois jovens passam aí grande parte de seu tempo; nelas aprendem o conteúdo do ensino formal, a conviver com a diversidade, a ter amigos, a avaliar princípios e valores, a se tornar cidadãos. Mostrou-se como possibilidade de intervenção um programa de desenvolvimento de competência socioemocional que privilegiou a arteterapia. Palavras-chave: Aprendizagem socioemocional, Escola Efetiva, Promoção de Saúde, Cultura de Paz, Arteterapia. …