Intervenção Pedagogica Assistida Por Animais

(ação) tem maior probabilidade de se repetir com a mesma função. Tipos de Behaviorismo: Metodológico Consiste na teoria explicativa do comportamento publicamente observável da Psicologia, a qual postula que a esta deve ocupar-se do comportamento animal (humano e não humano) apenas quando for possível uma observação pública para obter uma mensuração, ao invés de ocupar-se dos estados mentais que possam gerar ou influenciar tais comportamentos. Assim o behaviorismo metodológico acredita…

CARACTERÍSTICAS DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Este documento constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. Sua função é contribuir com as políticas e programas de educação infantil, socializando informações, discussões e pesquisas,…

alunos devidamente matriculados na Instituição de ensino e organizadas em jardim e pré na educação infantil e por ano no Ensino Fundamental. Para classes de Educação Infantil e Ensino Fundamental o número máximo de alunos, definida na Proposta Pedagógica, respeitando o espaço mínimo de 1,30 m² por aluno. I – 20(vinte) para o jardim e pré e 15(quinze) quando houver Portadores de Necessidades Educativas Especiais; II - Do primeiro ao terceiro ano do ensino fundamental mínimo de 25…

alunos devidamente matriculados na Instituição de ensino e organizadas em jardim e pré na educação infantil e por ano no Ensino Fundamental. Para classes de Educação Infantil e Ensino Fundamental o número máximo de alunos, definida na Proposta Pedagógica, respeitando o espaço mínimo de 1,30 m² por aluno. I – 20(vinte) para o jardim e pré e 15(quinze) quando houver Portadores de Necessidades Educativas Especiais; II - Do primeiro ao terceiro ano do ensino fundamental mínimo de 25…

planejamento e auto-avaliação. A contextualização das atividades constitui o desenvolvimento da disciplina e as atividades de docência. No diagnóstico aparece uma análise da realidade escolar e da turma escolhida, com as observações das aulas assistidas. A parte do planejamento apresenta as unidades de ensino, indicando os ajustes decorrentes da aplicação. Na auto-avaliação, uma reflexão com relação ao estágio realizado. 2. Contextualização geral das…

e, na prática qual prevalece. A avaliação é uma atividade constante na educação, no sistema escolar e no processo de ensino aprendizagem, mas precisa de critérios e objetivos, é uma proposta que deverá ter momentos de reflexões sobre a prática pedagógica, o que eu faço ou como poderia fazer. A avaliação qualitativa é a que visa o caminho da aprendizagem, em que o aluno evolui, o que construiu em um determinado tempo, para que o professor possa dar continuidade no seu trabalho alterando,…

defesa (BRASIL, 2001) O ECA prevê dois grupos distintos de medidas sócio-educativas. O grupo das medidas sócio-educativas em meio aberto, não privativas de liberdade (Advertência, Reparação do Dano, Prestação de Serviços à Comunidade e Liberdade Assistida) e o grupo das medidas sócio-educativas privativas de liberdade (Semi-liberdade e Internação). Segundo o enunciado 17.1ª, das Regras de Beijing “a resposta à infração será sempre em proporção, não somente às circunstâncias e gravidade…

gentina e no Brasil. No segundo capítulo, abordamos o surgimento da ciência da psicope‐ dagogia e a multidimensionalidade do objeto de estudo psicopedagó‐ gico. Salientamos o importante papel dessa área de estudo enquanto espaço de reflexão para a ação pedagógica, momento no qual o profes‐ sor pode se conscientizar do trabalho que vem desenvolvendo, possibi‐ litando definir novos rumos para a sua práxis, a fim de colaborar com a construção de uma sociedade mais justa,…

numero de alunos é de 375, distribuídos em : 05 salas de Maternal II, 05 salas de Etapa I e 05 salas de Etapa II, atendendo crianças de até 6 anos. Salas Ambientes Os ambientes existentes na instituição que contribuem para prática pedagógica são compostos por: uma Brinquedoteca / Biblioteca e um Laboratório de Informática. A escola também conta com uma área externa, ampla e bem arborizada proporcionando um local apropriado para o lazer e a recreação, com um…

como sendo uma característica própria do homem, o que o faria diferente dos animais. PLATÃO, que era discípulo de Sócrates, definiu a cabeça como sendo o lugar da alma (razão) e a medula como o elemento de ligação entre a alma e o corpo. Discípulo de Platão, ARISTÓTELES surgiu com uma postulação mais inovadora: Para ele, a alma e o corpo não poderiam ser dissociados, e que, assim como o homem, os vegetais e os animais também possuíam alma. A alma seria o princípio ativo da…