Intervenção Pedagogica Alfabetização E Letramento

tarefas escolares, mas podem freqüentar o ensino regular se tiverem ajuda pedagógica. Instrumento de coleta de dados: - Entrevista com o aluno, família e o professor. - Observação na sala de aula. Fundamentação teórica: Entendemos a alfabetização, segundo Soares (2004) é ação de alfabetizar, isto é,ensinar a ler e escrever. Para Freire (1980 e 1994) alfabetização é o desenvolvimento de consciência crítica e um dos…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS ZAQUEU POLEZE ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS Projeto apresentado ao Curso Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 1.1. Tema Alfabetização e letramento nas séries iniciais. 1.2. Delimitação do Tema Área: Humanas / Educação / Letras / Pedagogia / Língua. 1.3. Problema Crianças que saem das

DE EDUCAÇÃO PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GOIÂNIA 2013 LOZEMILDE MARTINS ROSA JUBÉ ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto apresentado como requisito parcial para obtenção de avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico no Curso de Especialização Latu Sensu em Coordenação Pedagógica, Programa Escola de Gestores – Universidade Federal de Goiás.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TEMA: TEORIAS DO LETRAMENTO ITAPIPOCA- CE NOVEMBRO/2013 TEMA: TEORIAS DO LETRAMENTO ITAPIPOCA-CE NONEMBRO/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................................4 2.…

poderá sua concepção de língua ser pautada pelos estudos greco-latinos. No entanto, há momentos em que o docente circula nas diversas tendências pedagógicas. A grande relevância da pesquisa se dá porque envolve alunos da área de Letras e Pedagogia, prometendo ser uma contribuição para um estudo das duas áreas. Palavras-chave: tendências pedagógicas; produção textual; educação de jovens e adultos. Abstract: This work has as main objective to show how the text production happens in…

possam recriar o conhecimento. Para que haja aprendizagem o vínculo professor e aluno precisam estar fortalecidos. Primeiramente, o aluno deve alçar seu professor a um lugar de admiração, de modelo ideal, com identificação e fascínio pela relação pedagógica. E, em segundo lugar, o professor deve tratar seu aluno com respeito, despido de todas as suas certezas, sem ostentar sua posição de “dono da verdade”, nem de onipotente, para aberto à curiosidade e às descobertas do aluno, numa…

disponível, vou organizar a minha fala a partir dos seguintes pontos: a concepção de linguagem, o objetivo da alfabetização, o processo de aprendizagem, a interferência do contexto sóciocultural na conquista do saber e a progressão do conhecimento. Com essa abordagem, o objetivo da palestra é pontuar aspectos teóricos que possam ampliar a compreensão sobre os desafios da prática pedagógica no ensino da língua escrita. 1. Concepção de linguagem A primeira grande pergunta é a…

Ler e escrever na Educação Infantil Discutindo práticas pedagógicas coleção Língua Portuguesa na escola Ana Carolina Perrusi Brandão Ester Calland de Sousa Rosa (Organizadoras) Ler e escrever na Educação Infantil Discutindo práticas pedagógicas Copyright © 2010 As organizadoras conselho editorial da coleção língua portuguesa na escola Ana Teberosky (Universidad de Barcelona); Anne-Marie Chartier (INRP/Paris); Artur Gomes de Morais (UFPE); Cancionila Janzkovski Cardoso (UFMT);…

SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO TÍTULO: LETRAMENTO ATRÁVES DA MÚSICA ÁREA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO INFANTIL AUTORAS: Ana Célia Figueiredo da silva, Letícia Lima Remigio e Marcela Nasser Teixeira. ORIENTADORA: Professora Dra. Valdirene Alves de Oliveira INSTITUIÇÃO: Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) PERÍODO DE EXECUÇÃO: 08 encontros LOCAL DE REALIZAÇÃO: Goiânia- Goiás. INTRODUÇÃO

FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓS – GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2011 GRACE KELLY MARQUES SOUZA SANTOS ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISICÃO DA LÍNGUA ESCRITA