Intervenção Pedagógica De Ciências No Ensino Fundamental

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PAULA LIMA PEREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2012 paula lima pereira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:…

ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO ELAINE VASTI SORIA TULEU DOURADO ERICA PAULINA SANTANA ARANTES REORGANIZAÇÃO DO RECREIO, VISANDO (RE) CONSTRUIR MOMENTOS DE LAZER CONSTRUTIVOS E COOPERATIVOS. SÃO PAULO 2013 ELAINE VASTI SORIA TULEU DOURADO ERICA PAULINA SANTANA ARANTES REORGANIZAÇÃO DO RECREIO, VISANDO (RE) CONSTRUIR MOMENTOS DE LAZER CONSTRUTIVOS E COOPERATIVOS

das interpretações imediatas e generalistas e das “receitas” que se vão prescrevendo com base no senso comum. Contudo, longe deste ruído e à margem dele, damos conta de que o fenómeno, já desde há largos anos, tem vindo a suscitar, no área das Ciências da Educação e, muito especialmente, no campo da Formação de Professores, alguma investigação criteriosamente orientada, com o objectivo de o compreender e de encontrar meios de efectiva prevenção e remediação. De facto, como…

1.0 INTRODUÇÃO. No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de pedagogia, apresentamos neste trabalho as atividades do portfólio das disciplinas de: Avaliação Escolar, Ciência Tecnologia e Educação a Distância, Esse portfolio é importante para q possamos compreender que formação e a profissionalização de docentes são aspectos indispensáveis na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de organização e produção do trabalho escolar e nas perspectivas de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL São José Dos Pinhais 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA –Campus Tucuruí na disciplina de Vivência na Prática Educativa VI sob a orientação da professora Msc. Conceição Bugarim, como requisito para obtenção de nota da referida disciplina. TUCURUÍ 2015 1. APRESENTAÇÃO No Brasil, corresponde ao ensino médio (antigamente chamado de segundo grau) a etapa do sistema de ensino equivalente à última fase da educação básica, cuja finalidade é o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC/ CAPES/ FNDE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID MARIA APARECIDA RIBEIRO QUEIROZ - 2201191001 ANTONIO CRUZ MOREIRA – 201191006 LIDIANE YAMAMOTO – 201191005 CARLOS JOSÉ CORRÊA DE LIMA – 201191009 ANNY LUCIA TAVARES DOS SANTOS - 201191023 MATEUS DOS SANTOS GALÚCIO - 201191026 ERIKA NUNES LISBOA FERREIRA - 201191065 KARINA FERREIRA DA SILVA – 201191066 MAURO VESPÚCIO

coordenação da professora. AVALIAÇÃO 1) Provas individuais, realizadas na sala de aulas, com e sem consulta. 2) Elaboração de trabalhos em grupo, precedidos de trabalhos individuais preparatórios orientados. A elaboração destes é condição fundamental para realizar os trabalhos de grupo. 3) Acompanhamento da participação e contribuição dos alunos no desdobramento das discussões realizadas na sala de aulas. Assim, a presença, a pontualidade e a assiduidade serão consideradas…

Aberta do Futebol, São Paulo, SP, Brasil Resumo: A pedagogia do esporte, enquanto área de intervenção investiga as práticas esportivas corporais e os sujeitos condicionantes de sua existencialidade, revela um panorama atual propenso a grandes discussões, por ser uma disciplina nova na ciência do esporte, que ainda detém significativos problemas advindos da lacuna existente entre a teoria e a prática pedagógica. Desse modo, o objetivo desse estudo foi analisar conceitualmente…

MODIFICANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E CONSTRUINDO UMA NOVA REALIDADE SOCIAL A finalidade deste trabalho é expor uma atividade pedagógica do PIBID, desenvolvida na escola estadual, Estado do Ceará, em Bacabal-Ma. Essa intervenção ocorreu com a exibição de video-aulas, mobilizando conteúdos de diversas áreas de conhecimento, para alunos da 3ª série do Ensino Médio. A atividade contribuiu na preparação dos estudantes, possibilitando o ingresso destes no ensino superior INTRODUÇÃO:…