Intencionalidade Enunciativa

trabalho legal, autorizado pelo proprietário do local), assim como todos os outros elementos constituintes dessa mensagem, demonstra que há intencionalidade na mensagem, não se trata do desenho pelo desenho. Imagem 2 - Grafite no muro de uma casa situada na Rua Comendador Oetterer, Sorocaba, 2011. A [ imagem 2 ] permite a visualização dessa intencionalidade na mensagem: um palhaço que tem o rosto coberto por máscaras, que vão aderindo uma a uma a seu rosto. Há outro desenho…

escrever na escola deve corresponder a uma educação ativa e responsiva. Concepção de texto No decorrer da interação humana, os discursos que produzimos são expressos por meio de textos. O texto é uma unidade de comunicação que tem sentido e intencionalidade comunicativa, é um todo significativo que expressa, por meio da linguagem, uma ideologia, ou seja, um contexto social, histórico e cultural que, segundo Bakhtin, se constitui para além do aspecto formalista e morfológico,…

observação detalhada de seus tópicos, de sua estrutura, suas divisões. Será feito um levantamento de dados sobre como se produz um jornal, frisando e obedecendo as etapas de produção de um texto jornalístico (quem escreve, para quem, com que intencionalidade). Serão trabalhadas as características gerais dos gêneros jornalísticos como: tempo, pessoa verbal, objetividade, foto, tamanho das letras, entre outros. Assim como os títulos e subtítulos das matérias. Ao usar um texto na sala de…

conhecimento e com o ato criativo. O conhecimento é uma junção de arte, de técnicas e de vivências. Portanto, sempre há uma relação estreita entre quem ensina e o que ensina. O educador surdo organiza os conhecimentos a partir da sua visualidade. A intencionalidade (objetivo claro), reciprocidade (como o aluno se envolve no processo pedagógico) e a mediação dos significados (como os significados são construídos com o aluno) exigem uma criatividade na composição dos elementos de uma…

Textual - O texto passa, então a ser estudado em seu contexto de produção. Deixa de ser visto como acabado, autônomo, e passa a ser entendido como um processo. Observe que a noção de texto passa a incorporar o indivíduo, o próprio texto e a cena enunciativa de sua produção. *-É assim que, na LT, o falante tem noção do que é texto em sua língua, tem competência textual, ou seja, possui: a) Capacidade formativa: criar e compreender textos; b) Capacidade transformativa: parafrasear; e c)…

que a hierarquia é uma situação natural. Universalização: podemos dizer que a universalização é o tipo de ideologia em que a classe dominada “se vê” como classe dominante, em outras palavras, a classe dominada não enxerga na verdade qual é a intencionalidade do dominante. Abstração: a abstração pode ser considerada como resultado da universalização, pois segundo Aranha (2005, p. 62) as representações ideológicas não se referem ao concreto, mas ao aparecer social. Lacunar: pode…

são os Modelos Globais Cognitivos, No nível MICROESTRUTURAL são os tipos de Coesão e no nível MACROESTRUTURAL são os Critérios de Textualidade. Que seqüência abaixo traz especificamente esses Critérios de Textualidade? A -Intertextualidade, Intencionalidade e Polifonia; Conforme a teoria da Lingüística Textual, no nível SUPERESTRUTURAL em relação às estratégias cognitivas, qual Modelo Global Cognitivo pode estar representado nos seguintes exemplos: E -frame / frame / frame / frame. …

actividade (saber operativo) e enquanto saber reflexivo. 4. Compreender enunciados orais: ›› Reflectir sobre a informação captada, relacionando-a com outras informações e com a sua própria experiência; ›› Deduzir sentidos implícitos; ›› Avaliar a intencionalidade e a eficácia comunicativa. 5. Utilizar uma expressão oral fluente, correcta e adequada a diversas situações de comunicação: ›› Verbalizar com autonomia e criatividade as suas percepções sensoriais e o seu universo interior; ››…

Benveniste (1989)), como um ato individual de expressão – aquilo que se forma no interior para o exterior –; produto de uma interação de dois indivíduos socialmente organizados. O autor divide os gêneros discursivos por meio de sua concepção enunciativa em: gêneros do discurso primário, aqueles advindos de uma circunstância de comunicação verbal espontânea (portanto, não são ensinados – são simples); e em gêneros do discurso secundário, aqueles advindos de uma comunicação verbal…

contrato de comunicação define-se como o “conjunto das condições nas quais se realiza qualquer ato de comunicação” (CHARAUDEAU; MAINGUENEAU, 2004, p. 132). Nesse contrato de comunicação que se instaura entre os sujeitos em interação, há sempre uma intencionalidade condicionada não só a um espaço de restrições, dado, por exemplo, pelos rituais linguageiros que regulam as práticas sociais num dado espaço e tempo, como também e, ao mesmo tempo, a um espaço de estratégias, configurado…