Inteligencias Multiplas E Fonoaudiologia

tratamento indicado. Os autistas possuem na sua grande maioria uma vida rotinalizada, têm dificuldades em aceitar mudanças, padrões de brincadeiras estereotipadas e possuem dificuldades em pensamentos abstratos, simbólicos, gerando assim uma variação de inteligência. 20 Camargo Junior et al (2005) afirma que Plouller, em 1906, introduziu a denominação autista no âmbito da psiquiatria quando estudou pacientes esquizofrênicos. Porém, foi em 1911 que Blueller definiu o termo autismo como…

respeitar a opinião dos pais ao se eleger uma metodologia para educar seus filhos, no entanto, eles precisam estar conscientes sobre as limitações de cada uma delas. A inteligência não verbal é igual entre surdos e ouvintes. O uso da linguagem gestual desde a primeira infância, pelo surdo, proporciona um desenvolvimento normal de inteligência e de pensamento não verbais que é comprovado através da aplicação de testes. 34 1.4. Da ansiedade da confirmação do diagnóstico à aceitação…

deficiência auditiva. Neste trecho do texto a autora explica muito bem esta complexidade: O diagnóstico da surdez1 traz, junto com ele, os pré-construídos culturais em relação ao “ser surdo”: impossibilidade de falar, de aprender, falta de inteligência, insucesso na escola, incapacidade de conseguir um bom emprego etc. Quando uma família ouvinte descobre que o filho é surdo, tem de fazer escolhas: se realizará a cirurgia de implante coclear, se aprenderá a língua de sinais, se comprará um

aperfeiçoamento, essa área da fisioterapia obtém grandes resultados. A fisioterapia neurofuncional também compartilha desse aprimoramento e pode minimizar as deficiências advindas das doenças que acometem o sistema nervoso como: Paralisia Cerebral, Esclerose Múltipla, Acidente Vascular Encefálico (derrame cerebral) dentre outras (STOKES, 2000). Ainda conforme Stokes (2000), a reabilitação tem como intuito restaurar a identidade pessoal e social dos pacientes que sofreram lesões no…

preciso que cada professor perceba as necessidades de seus alunos e respeite a sua individualidade, utilizando recursos disponíveis da escola e da comunidade e que assumam suas posições, procurando qual o melhor caminho. Daí a necessidade das fontes múltiplas de informação, o relato de experiências para favorecer a auto-descoberta da linha de atuação de cada profissional, de cada grupo na sua atividade peculiar, que vem da forma de sentir e de doar, traços da alma do educador. Este é…

aprendizagem no ensino fundamental, dá importantes sugestões: É necessário: 1º - Enfocar o problema sob o aspecto interdisciplinar, dando apoio às dificuldades encontradas, por meio de profissionais das seguintes áreas: Psicologia, Psicopedagogia, Fonoaudiologia, Odontologia, Neurologia, Pediatria e Psiquiatria. 2º - Criar postos de empregos por meio de concursos públicos, com base na Constituição Federal, para possibilitar a contratação dos profissionais necessários à formação…

escrita, soletração e ortografia. Não é uma doença, mas um distúrbio com uma série de características. Torna-se evidente na época da alfabetização, embora alguns sintomas já estejam presentes em fases anteriores. Apesar da instrução convencional, inteligência adequada, oportunidade sociocultural e ausência de distúrbios cognitivos fundamentais, a criança disléxica falha no processo de aquisição da linguagem. A dislexia independe de causas intelectuais, emocionais e culturais. Há uma…

falta de política de saúde e educacional específicas eram obstáculos maiores que a privação sensorial da audição. A partir desse trabalho, um Projeto de Orientação a Pais foi desenvolvido com abordagem multidisciplinar, integrando as áreas da Fonoaudiologia, Psicologia e 26 Serviço social e visando favorecer a participação da família em todo o processo de desenvolvimento da criança deficiente auditiva. Essas autoras, como alternativa de intervenção, propuseram um curso para…

diferenciam de todas as outras espécies, a capacidade que possuímos de interagir no meio social através da expressão verbal parece ser a mais notável de todas, pois é justamente esta habilidade que torna possível ultrapassarmos os limites da inteligência sensóriomotora, evocarmos situações passadas e nos libertarmos das fronteiras do espaço próximo e imediato, interagindo, assim, com outros interlocutores na co-construção do conhecimento. Portanto, não é de todo estranho que…

área de aplicação, antecede o status de área de estudos, a qual tem procurado sistematizar um corpo teórico próprio, definir o seu objeto de estudo, delimitar o seu campo de atuação, e para isto recorre à Psicologia, Psicanálise, Lingüistica, Fonoaudiologia, Medicina, Pedagogia. Surgindo de um movimento em que algumas pessoas tinham em mente a preocupação com a importância do aprender, a Psicopedagogia vem com o intuito de entender o homem no geral, dando ênfase a todos os aspectos…