Inteligencia Emocional X Quociente De Inteligencia

PARA EDUCAÇÃO EMOCIONAL Trabalho de conclusão do curso de Educação Emocional, sob orientação do professor Mário Koziner. Fortaleza - Ceará 2003 2 ÍNDICE INTRODUÇÃO CAPÍTULO I 1. Música e Educação Emocional… … … … … … … … … … … … ..10 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.4.1 Fundamentação Teórica...........................................12 Música como Instrumento de Vida..........................14 O que é a Música......................................................16 Educação Emocional……

seleção, ponto de vista de seu processo, deve ser tomada como um processo de comparação entre duas variávies: os requisitos do cargo(requisitos que o cargo exige de seu ocupante) e o perfil das características dos candidatos que se apresentam. Quando x é maior do que y, dizemos que o candidato não atinge as condições idéias para ocupar determinado cargo e, portanto, é rejeitado para aqueles cargo. A comparação é quase sempre uma função staff desenvolvida especificamente pelo orgão de…

MENDES CREDENCIADA JUNTO AO MEC PELA PORTARIA Nº 1.282 DO DIA 26/10/2010 MATERIAL DIDÁTICO INTELIGÊNCIA EMOCIONAL APLICADA Impressão e Editoração 0800 283 8380 www.ucamprominas.com.br SUMÁRIO UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO ................................................................................. 03 UNIDADE 2 – AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS .................................................. 05 2.1 A inteligência humana…

subordinados CENTRALIZAÇÃO DESCENTRALIZAÇÃO Profª. Drª. Sonia V. W. B. de Oliveira 51 52 Reflexão sobre o Enfoque Comportamental • Muita ênfase nas pessoas • Abordagem mais descritiva e menos prescritiva • Crítica ao modelo “autoridade x obediência” • “Colaboração-consenso”: democrático e humano • Novos conceitos sobre o homem e suas motivações Profª. Drª. Sonia V. W. B. de Oliveira Profª. Sonia Valle Walter Borges de Oliveira Ludwig von Bertalanffy …

perplexos entre este e aquele caminho a seguir! O ato interpretativo é fundamentalmente um ato de inteligência. Os que têm inteligência intuitiva, rápida, num insight (vide glossário) percebem os elementos adequados para o objetivo. Nos de inteligência mais analítica, a interpretação se faz de maneira mais lenta, examinando cada elemento da situação de modo mais detalhado. Os que têm pouca inteligência topam logo com um obstáculo pela frente. Resposta. Quando Sônia, no nosso caso,…

Ao Carlos, expresso a minha profunda gratidão por me ter acompanhado ao longo deste trabalho, incentivando-me nos momentos mais difíceis e reforçando os mais aliciantes, demonstrando sempre uma atitude de compreensão, empenho, atenção e apoio emocional, fundamentais ao longo deste trabalho, sem o qual este esforço teria perdido parte substancial do seu significado. iii RESUMO A presente investigação tem como objecto a aprendizagem e as práticas de leitura por parte de…

empresa Cada um como colaborador que tem potencialidades para se desenvolver e desenvolver o trabalho da e na empresa. Ou seja, os funcionários ou colaboradores devem ser tratados como parceiros, [...] como agentes ativos e proativos dotados de inteligência e criatividade, iniciativa e decisão, habilidade e competências e não apenas de capacidades manuais, físicas ou artesanais. Assim, o conceito de Administração de Recursos Humanos migrou para Administração de Pessoas (ou Gestão de…

de novos entrantes; poder de barganha dos fornecedores da empresa; poder de barganha dos clientes da empresa; ameaça de produtos substitutos e intensidade da rivalidade entre empresas concorrentes. O modelo de Porter analisa o escopo competitivo x vantagem competitiva onde estabelece quatro posições: liderança em custos; diferenciação; foco em custo e foco na diferenciação. Pág. 3 A cadeia de valor genérico também de Porter avalia as atividades das empresas, como: atividades…

rapidamente: sist. respiratório, digestivo e nervoso. - muito vulnerável - abortos espontâneos, + fetos masculinos “+ morbidade espermatozóide c cromossomo Y, + vulnerabilidade dp nascimento tb – 96 sexo masc p 100 feminino”  Fetal (8s - nasc.): aumento 20 x comprimento, orgãos e sistemas corporais + complexos. -Salto cresc = 28° e a 32° - 7 e 8° mês - Cel gustativa – 14°s e olfato antes nascimento - Feto aprendem e lembram “musica” 3 FATORES MATERNOS DO DESENV. PRÉ-NATAL…

consideradas “geniais”, “habilidosas”, “talentosas”, “superdotadas” enfim, pessoas que se diferenciavam das demais por apresentarem alguma, ou várias características extraordinárias, já que incomuns. Geralmente comentava-se que a pessoa tinha uma inteligência muito “alta”, o que a fazia sobressair, quando comparada com as demais pessoas. Tais comentários, na maioria das vezes, vinham acompanhados de frases do tipo “todo gênio é meio louco”, “todo cara muito inteligente é meio…