Inteligencia Aprisionada

diagnóstica. Procedeu-se então a elaboração de um roteiro para a devolutiva e encaminhamentos (realizados com a família, L.N e a escola) e o Projeto de Intervenção Psicopedagógica com o objetivo de: Promover um acompanhamento clínico que liberte a inteligência e mobilize a circulação do conhecimento no ambiente familiar patológico, ressignificando as primeiras modalidades de aprendizagem. 2 - CASO CLÍNICO 2.1 – CONHECENDO O CLIENTE A avaliação diagnóstica foi realizada com a…

sinergia e cada habilidade intelectual diferente estaria melhorando a atuação nas outras áreas intelectuais. Pesquisas com os chamados “gênios” em todas as disciplinas indicaram que eles são polimáticos, isto é, que usam toda a capacidade de sua inteligência para ir além em pelo menos uma área, mas geralmente muitas. Quando se constrói os mapas mentais, não se está apenas praticando e exercitando os poderes fundamentais da memória e da habilidade de processamento de informações,…

e aguçar o senso-crítico de forma que o educando perceba os acontecimentos a sua volta, se perceba no tempo e no espaço. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DORON, Roland. Dicionário de Psicologia. São Paulo: Ática, 1998. FERNÁNDEZ, Alícia. A inteligência aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. FILHO, Lourenço. Introdução ao Estudo da Escola Nova. São Paulo: Melhoramentos, 1967. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2002. LARROY, Francisco. História Geral.…

ética cristã x ética capitalista Filho meu, se aceitares as minhas palavras, e esconderes contigo os meus mandamentos, para fazeres o teu ouvido atento à sabedoria; e inclinares o teu coração ao entendimento; se clamares por conhecimento, e por inteligência alçares a tua voz, se como a prata a buscares e como a tesouros escondidos a procurares, então entenderás o temor do SENHOR, e acharás o conhecimento de Deus. Porque o SENHOR dá a sabedoria; da sua boca é que vem o conhecimento e o…

da prática. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. FERMINO, Fernandes Sisto; BORUCHOVITH, Evely; DIEHL, Tolaine Lucila Fin. Dificuldades de aprendizagem no contexto psicopedagógico. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. FERNÁNDEZ, Alicia. A Inteligência Aprisionada: Abordagem Psicopedagógica clinica da criança e sua família. Porto Alegre: Artes Médicas, 1991. IGEA, Benito del Rincón e colaboradores. Presente e futuro do trabalho psicopedagógico. Porto Alegre : Artmed, 2005. LEITE,…

Deus”, “sem conhecimento de organização política”, enfim sem “civilização”. “Em nome de Deus e de Jesus Cristo” mataram, saquearam, queimaram vivas pessoas em fogueiras, escravizaram, estupraram, enriqueceram; elegeram-se modelos: de beleza, de inteligência, portadores exclusivos do “saber”. Divulgando que seu modo de vida e de fazer ciência eram os certos e determinando que todo joelho se dobrasse diante deles. Foi nesse “empreendimento” que a África foi envolvida por 3 vezes como…

estuda o comportamento humano e seus processos mentais. Melhor dizendo, a Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano – o que sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A historia da Psicologia, cuja etimologia deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento), se confundindo com a Filosofia até meados do séculos XIX. Por que o autor afirma que “é fácil constatar que Direito e Psicologia…

algumas questões como: “Imortalidade; Justiça e Injustiça e, Poesia uma “possível destruição para Republica(Politéia)”“. Ele começa uma crítica à poesia considera que tal seja a destruição da cidade, pois é imitativa e isso causava a destruição da inteligência dos ouvintes, os poetas para Sócrates não passavam de grandes imitadores, pois faziam suas poesias sem bases e a população facilmente era enganada por eles. Para uma cidade ser perfeita a poesia precisava ser banida, pois se ela…

de Elsasser. Mas o problema o apaixonava a tal ponto que ele se pôs pacientemente a aprender matemática para poder solucioná-lo. O esforço era grande, embora o físico obstinado pretendesse que “era muito divertido”. Ora, mesmo a determinação e inteligência mais admiráveis devem às vezes capitular diante da complexidade das equações diferenciais se não se tem a formação necessária. Bullard teve de abandonar a alta matemática e decidiu conseguir o que queria pela simples força da…

sintomas ou “fraturas” no processo de aprendizagem, onde necessariamente estão em jogo quatro níveis: o organismo, o corpo, a inteligência e o desejo. A dificuldade para aprender, segundo a autora, seria o resultado da anulação das capacidades e do bloqueamento das possibilidades de aprendizagem de um indivíduo e, a fim de ilustrar essa condição, utiliza o termo inteligência aprisionada. Para a autora, a origem das dificuldades ou problemas de aprendizagem não se relaciona apenas à…