Inteligência artificial

como esta dicotomia é distinta da diferença entre Ia fraca e Ia forte. Os métodos fortes dependem das ferramentas dos métodos fracos, pois sua metodologia ordena a aquisição do conhecimento, onde o sistema terá de dispor de sólidos conhecimentos sobre o seu universo e sobre os problemas que ele deve encontrar. Inteligência Artificial Forte aborda a criação da forma de inteligência baseada em computador que consiga raciocinar e resolver problemas; uma forma de IA forte é classificada como autoconsciente.1.5 Explique a diferença entre métodos fracos e métodos fortes na IA. Exemplifique como esta dicotomia é distinta da diferença entre Ia fraca e Ia forte. Os métodos fortes dependem das ferramentas dos métodos fracos, pois sua metodologia ordena a aquisição do conhecimento, onde o sistema terá de dispor de sólidos conhecimentos sobre o seu universo e sobre os problemas que ele deve encontrar. Inteligência Artificial Forte aborda a criação da forma de inteligência baseada em computador que consiga raciocinar e resolver problemas; uma forma de IA forte é classificada como autoconsciente. A inteligência artificial fraca centra a sua investigação na criação de inteligência artificial que não é capaz de verdadeiramente raciocinar e resolver problemas. Uma tal máquina com esta característica de inteligência agiria como se fosse inteligente, mas não tem autoconsciência ou noção de si. 1.6 Porque Prolog e Lisp são tão bem adequados à pesquisa em IA? Você acha que…

ARQUITETURA E ENGENHARIA DE SISTEMAS Sistemas Especialistas e Inteligência Artificial ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 ARQUITETURA E ENGENHARIA DE SISTEMAS Sistemas Especialistas e Inteligência Artificial Trabalho sobre a disciplina Arquitetura e Engenharia de…

ARQUITETURA E ENGENHARIA DE SISTEMAS Sistemas Especialistas e Inteligência Artificial ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 ARQUITETURA E ENGENHARIA DE SISTEMAS Sistemas Especialistas e Inteligência Artificial Trabalho sobre a disciplina Arquitetura e Engenharia de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 8ª Série Inteligência Artificial Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª. Série Inteligência Artificial Sistemas de Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª Série Inteligência Artificial Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

1.1 Aplicações Práticas Inteligência Artificial Representação de Conhecimento Inteligência Artificial Introdução O termo “inteligência artificial” nasceu em 1956 no famoso encontro de Dartmouth. No final dos anos 50 e início dos anos 60, os cientistas Newell, Simon, e J. C. Shaw introduziram o processamento simbólico. Ao invés de construir sistemas baseados em números, eles tentaram construir sistemas que manipulassem símbolos. A abordagem era poderosa e foi fundamental para muitos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 8ª. Série Inteligência Artificial Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

1. Introdução O que é exatamente inteligência artificial? Segundo Elaine Rich (RICH, 1988), a Inteligência Artificial (IA) é o estudo de como fazer os computadores realizarem tarefas em que, no momento as pessoas são melhores. 2. Desenvolvimento O termo "inteligência artificial" nasceu em 1956 no famoso encontro de Dartmouth. Dentre os presentes a este encontro incluíam-se Allen Newell, Herbert Simon, Marvin Minsky, Oliver Selfridge e John McCarthy. No final dos anos 50 e início dos…

PARADIGMAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL Marcelo Nascimento dos Santos marcelosantosfs@hotmail.com Inteligçencia Artificial – Paulo Cerza Resumo A inteligência artificial é o ramo da ciência que estuda o conjunto de paradigmas que pretendem justificar como um comportamento inteligente pode emergir de implementações artificiais, em computadores. Este artigo apresenta os paradigmas de inteligência artificial (IA), conhecido também como metáforas para modelagem computacional…