Integração Família Escola

aprender, perceber, alcançar, atingir). É um termo amplo, utilizado em contextos diferentes, em referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: Condições sócio – econômicas, Gênero, Raça, Falta de acesso a tecnologias…

estudante da família e de certa forma do professor que se sente impotente por não conseguir atingir seus objetivos que é o de ensinar. Ensinar uma criança considerada “anormal” perante as outras requer, além de paciência, amor, conhecimento das causas e conseqüências dessa deficiência, e deve ser entendida como uma tarefa não só pertinente ao professor que educa mas, de todos os envolvidos na responsabilidade de preparar essa criança para desafios futuros: famílias, professores,…

A Inclusão de Deficientes Auditivos na Escola Josiane Martins Curso de Pedagogia (PED0729) – Prática do Módulo I RESUMO A inclusão de deficientes auditivos na escola regular é o tema principal abordado nesse trabalho, um assunto de extrema importância para a comunidade escolar que envolve pais, alunos e professores e, claro que, é um tema que envolve a política educacional em relação às leis de ensino. O trabalho trás também questões além da inclusão, a comunicação…

Profª Jamylle dos Anjos. Feira de Santana - BA 2014 Sumário Apresentação “De acordo com o dicionário Aurélio família é o conjunto de parentes por consaguinidade ou por afinidade; descendência, linhagem, estirpe; conjunto de pessoas da mesma seita, fé, sistema, profissão, etc”. Segundo Nobre família é: (...) um sistema aberto em permanente interação com seu meio ambiente interno e/ou externo, organizado de maneira estável, não rígida, em…

Centro Universitário do Norte, cujo objetivo é possibilitar o esclarecimento na gestão e na integração dos programas sociais: Bolsa Família (Governo Federal) e o Programa de Nutrição Leite do meu Filho (Municipal) ,demostrando suas características ,efeitos que estabelecem na sociedade brasileira ,no contexto do sistema capitalista moderno a partir de uma visão interdisciplinar e crítica . O Programa Bolsa Família foi instituído pelo Governo Federal, pela Lei nº 10.836, de 9 de…

responsabilidades, nesse domínio. Contudo, isso não significa que ela seja uma realidade, em todos os países e em relação a todas as pessoas. São muitas as razões para que isto aconteça, entre as quais sobressaem a concepção de justiça presente na escola e também as condições sociais, económicas e de desenvolvimento dos países. No que respeita à justiça, um sistema educativo justo deve ser inclusivo e integrador. Assentar nos princípios da universalidade e da igualdade de oportunidades,…

relação família-escola é um dos mais importantes fatores para a melhoria da aprendizagem. Esta parceria deve esta baseada na participação da família na vida escolar do aluno, este trabalho tem o objetivo, de relatar o trabalho desenvolvido em uma unidade escolar, a partir da perspectiva de que a parceria família-escola possa representar um diferencial no cotidiano escolar. Dessa forma serão realizadas ações que integram a família no espaço escolar e estabelecem uma maior relação…

A educação promove o desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e é a melhor forma de integração social. O fruto das pesquisas realizadas com uma pedagoga, duas professoras e dois alunos de escolas da rede publica e particular sobre diversidade, só confirmam que existe um grande comprometimento, boa vontade e interesse por parte da escola, da família, dos alunos, o que falta são incentivos políticos, capacitação dos professores, materiais pedagógicos apropriados e uma

HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA A Escola Municipal Santo Antônio é parte integrante da Educação Infantil Etapa I, atendendo 94 crianças na faixa etária de 4 meses a 3 anos, sendo que todos permanecem período integral, no horário das 7h00 as 17h00. Está localizada na av. 56, 614 Vila Olinda. A história da Escola Municipal Santo Antonio de Pádua, está atrelada à Associação Assistencial Pão dos Pobres de Santo Antonio de Pádua e tem sua existência intimamente ligada à Igreja

Solange Queiroz Silva de² RESUMO Este presente artigo teve como objetivo apresentar subsídios para constatar a importância e a necessidade em se ter uma integração de qualidade entre o psicopedagogo e a família no âmbito escolar. Foi constatado através de pesquisas em livros e artigos científicos com profissionais ligadas à educação que a integração é de grande importância e necessária, pois, poderá ressaltar contribuições para o desenvolvimento global da criança, assim, como algumas…