instrumentos metodológicos de ensino

Prática de Pesquisa Qualitativa. Foi realizada uma entrevista com a Poliane Neto, psicóloga da empresa tendo como principal objetivo de administrar o comportamento interno e potencializar o capital humano. Tem por finalidade selecionar, gerir e nortear os colaboradores na direção dos objetivos, metas, habilidades, métodos, políticas, técnicas definidas pela empresa por meio da evolução do comportamento dos seus empregados e prestadores de serviço e da melhoria contínua de suas instalações. Palavras-chave: Treinamento; Recrutamento; Seleção. 1. INTRODUÇÃO O Recrutamento, Treinamento e Seleção de Pessoas é um instrumento de extrema importância para uma organização. Quando bem administrado, este processo traz benefícios tanto para o empregador quanto para o candidato a ser admitido, também são ferramentas de ensino que deve ser utilizada por todas as empresas para que possa desenvolver habilidades, conhecimentos, atitudes e comportamentos em seus colaboradores, para que produzam mais e com qualidade, gerando lucratividade para a empresa. 1.1 PROBLEMA Para realização desse estudo de recrutamento, treinamento e seleção, a empresa Conlog oferece aos colaboradores a realizações de atividades que ampliam sua compreensão, fornecendo-lhe estrutura de atuação para que torne consciência em ação real no seu dia-a-dia corporativo. Sendo que, reuniões de acompanhamento de planos de ação e resultados poderão ser realizados. …

” (Fonte: PRETTI, Oreste (Org.). Educação à distância: sobre discursos e práticas. Brasília: Líber Livro, 2005. p.15). A partir dessa afirmação, você concorda com o autor? Justifique a sua resposta com base nas leituras realizadas no seu caderno de estudos. Resposta: Concordo. Apesar de terem surgidos benefícios tecnológicos importantes de educação à distância, os recursos de participação, coleguismo, dialogo e interação são indispensáveis no processo de ensinar e aprender, pois,…

C APÍTULO 4 Instrumentos Metodológicos de Ensino na Modalidade Presencial A partir da concepção do saber fazer, neste capítulo você terá os seguintes objetivos de aprendizagem: 33Identificar diferentes instrumentos metodológicos que auxiliem o professor na prática docente. 33Articular ações pedagógicas utilizando instrumentos de comunicação que tornem o estudante um agente ativo no processo de construção do conhecimento. Metodologia do Ensino Superior 50 …

Você teve a oportunidade de compreender sobre os INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS DE ENSINO. Faça agora a atividade a seguir: 1- Escolha um curso de Ensino Superior e selecione um tema dentro dessa disciplina. 2- Agora faça um ESTUDO DE CASO, organizando-o de acordo com os critérios abaixo: - Defina o perfil da turma que você aplicará a atividade, relatando o número de alunos. - Qual caso você irá propor? - Descreva como você procederá o estudo de caso nesta turma (se vai…

Segundo Brotto (1999), a cooperação é um processo de interação social, em que os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os benefícios são distribuídos para todos. A competição é um processo de interação social, em que os objetivos são mutuamente exclusivos, as ações são isoladas ou em oposição uma às outras. E os benefícios são concentrados somente para alguns. De acordo com o Dicionário Aurélio cooperar é operar ou obrar simultaneamente; trabalhar em comum; colaborar;…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Maristela Heberle Marques¹ Vinícius José Henrique da Costa Leonardi² RESUMO Este estudo tem como objetivo principal destacar a História da Matemática como estratégia facilitadora no processo de ensino-aprendizagem, de forma a contextualizar o conteúdo. Assim, a proposta desse trabalho é servir de introdução ao estudo, acerca do uso da História da Matemática enquanto fornecedora dos elementos…

conhecimento sintético e totalizante das situações de saúde das populações humanas. Atualmente podemos dizer que a epidemiologia se constitui na principal ciência da informação em saúde. Destacam-se o grande dinamismo da produção científica da área no Brasil e a contribuição da epidemiologia ao desenvolvimento teórico metodológico do planejamento de saúde. Assim, a epidemiologia se configura num instrumento valioso para utilização dos enfermeiros quer seja no ensino, nos serviços, nas…

PLURALISMO METODOLÓGICO NO ENSINO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Joelma Maria da Silva [1] RESUMO O artigo que se apresenta tem por objetivo expor uma experiência de pesquisa realizada juntamente com os alunos da turma dos alunos da Educação em Tempo Integral da escola Municipal José Antônio Júnior como proposta de trabalho do Programa Interação, desenvolvido nas escolas do município de São Joaquim de Bicas. A abordagem foi sobre Educação Patrimonial, mais especificamente, Festa de…

PLANOS DE AULAS PARA O ENSINO MÉDIO Instituição de Ensino: Colégio Estadual “Padre José de Anchieta” – Ensino Fundamental e Médio. DISCIPLINA: Sociologia. CONTEÚDO ESTRUTURANTE: O Processo de Socialização e as Instituições Sociais CONTEÚDO ESPECÍFICO: Instituições Religiosas Professora (Acadêmica): Marilda Dias Professora Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a…

DISCIPLINA: Metodologia do Ensino Superior Avaliação formativa 1 No quarto capítulo de seu Caderno de Estudos você teve a oportunidade de compreender os diferentes Instrumentos Metodológicos de Ensino. Para esta avaliação, faça as atividades a seguir: 1) Escolha um curso de Ensino Superior, opte por uma disciplina que seja do curso escolhido e selecione um tema dentro desta disciplina. 2) Escolha um destes Instrumentos Metodológicos de Ensino: Simpósio, ou Estudo de Caso ou Estudo…