Instrumentos De Avaliação Nas Series Iniciais

PARA OS CICLOS INICIAIS José Luiz Magalhães de Freitas Departamento de Matemática – CCET – UFMS – Brasil jluiz@dmt.ufms.br Marilena Bittar Departamento de Matemática – CCET – UFMS – Brasil marilena@dmt.ufms.br Iraci Cazzolato Arnaldi UNIDERP – Campo Grande – MS –Brasil jfreitas@nin.ufms.br 1. INTRODUÇÃO Este minicurso destina-se a acadêmicos de pedagogia, professores e outros profissionais que atuam na formação inicial e continuada de professores dos ciclos iniciais na…

elaboração da proposta pedagógica. Nesse intuito, o Manual oferece alguns subsídios de natureza conceitual e operacional, os quais estão estruturados em três partes no documento: 1ª parte – conceito e finalidade; 2ª parte – modelagem; 3ª parte – instrumentos de operacionalização. A 1ª parte trata do conceito e da finalidade da proposta pedagógica na organização curricular da escola. Já a 2ª parte apresenta uma modelagem simples, com os elementos dispostos em quatro seções, sendo:…

– ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Docência das Séries Iniciais do Ensino Fundamental CRÉDITO TEÓRICO: 2,0 CRÉDITO PRÁTICO: 0,0 CAMPO: 5,0 HORAS-AULA: 154 EMENTA O aluno-pesquisador e a contribuição do campo de estágio. A ação docente numa perspectiva crítico-reflexiva. Competências e habilidades necessárias à formação de professores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Múltiplas leituras sobre a práxis educativa nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (SIEF). …

O texto Parâmetros Curriculares Nacionais – Educação Física (Séries iniciais do ensino fundamental) tem por objetivo auxiliar o professor na execução do seu trabalho compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Sendo assim, o propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros, é apontar metas de…

ideias de outros autores que nos apresentam as etapas do estágio divididas em observação, semi regência e regência, porém redimensionando-as em uma perspectiva reflexiva e investigativa (BARREIRO, 2006). Ao tratarmos do caso específico da formação inicial de professores de química, nos apropriamos das ideias que sinalizam no sentido de que: O Estágio Supervisionado se constitui em espaço privilegiado de interface da formação teórica com a vivência profissional. Tal interface…

processo de avaliação municipal com autonomia CLÁUDIO DE ALBUQUERQUE MARQUES* ANA PAULA DE MEDEIROS RIBEIRO** MARIA ISABEL FILGUEIRAS LIMA CIASCA*** RESUMO Este artigo tem como principal objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pelo Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), especificamente no eixo de Avaliação, durante o ano de 2007, na busca de cumprir com uma de suas metas prioritárias: ajudar os municípios cearenses a implantar sistemas municipais de avaliação. A…

[pic] Pedagogia Denize de Jesus dos Santos Projeto Ensino de Física Sumário: 1 – Introdução 2 – Justificativa 3 – Objetivos 4 – Metodologia 5 – Recursos Materiais 6 – Avaliação 7 – Cronograma 8 – Referências 1 – Introdução Desde o início da infância, a criança pode observar uma variedade de fenômenos e transformações, que ocorrem na natureza ao seu redor. Tantas são as perguntas que cada…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Planejamento e Avaliação da Educação e da Aprendizagem Professora: Abimailde Cavalcante Aluno(a): Ana Deise Almeida de Lima Costa Polo: Itaberaba- BA PESQUISA DE CAMPO A escola que foi feita a pesquisa e a observação em campo foi a ESCOLA MARIA JOSÉ SANTOS RIBEIRO e o professor entrevistado foi EVANILDO ASSUNÇÃO, na série 3º ano do ensino Fundamental I. 1) Como está ocorrendo o planejamento das aulas e a avaliação praticada em sala de aula? …

Algumas reflexões sobre o Planejamento e a Avaliação na área de Ensino de Ciências e Biologia profissionais da capacidade criativa de produção e transformação, quando criticamente analisados e conduzidos constituem-se como subsídios indispensáveis para a construção de um processo educativo democrático. Refletir sobre as possibilidades e limitações destas ações inseridas em contextos institucionais específicos, na consideração dos sujeitos e conhecimentos…

científicos é de suma para que favoreça a formação de cidadãos que participem na tomada de decisões e na solução de problemas, em nível pessoal, profissional e social. Neste sentido, o projeto tem por objetivo unir o ensino de matemática das séries iniciais da rede pública de ensino por meio de atividades lúdicas; promovendo ações, brincadeiras e jogos de intervenção no processo de alfabetização científica nas escolas da rede pública de Manaus, construir juntamente com a informática…