Instrumento De Gestão De Carreira

resultados da organização. Uma boa gestão de desempenho permite criar alguns indicadores que serão utilizados comonorteadores para os processos de treinamento, carreira, remuneração. Existe uma infinidade de instrumentos de avaliação, como, por exemplo, escala gráfica, avaliação 360º, incidentes críticos, etc., cada umtem as suas vantagens e indicações, mas é fundamental que a metodologia de avaliação utilizada esteja em consonância com a cultura, políticas e práticas de gestão de…

Trabalho realizado para ser entregue à Professora Ana Céli Pavão da disciplina de Gestão por Competência e do Conhecimento 4ª Semestre de 2015. PAULISTA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 03 2. OBJETIVOS........................................................................................... 04 3. GESTÃO POR COMPETÊNCIA E DO CONHECIMENTO.................... …

Treinamento Introdutório Superintendência Central de Política de Recursos Humanos – SCPRH Diretoria de Recursos Humanos – DRH Assessoria de Gestão da Informação – AGI 1 Sumário 1 ESTRUTURA DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ESTADUAL ..................................................3 2 ESTRATÉGIA DE GOVERNO............................................................................................6 3 CONDUTA ÉTICA DO SERVIDOR ....................................................

A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO O processo de avaliação encontra, no ambiente empresarial e acadêmico, críticos e defensores por ser um assunto polêmico; de qualquer maneira é bastante difundido como um instrumento de gestão embora pouco se sabe sobre suas implicações. Bases Históricas e Conceituais A avaliação visa à melhoria global do desempenho e da produtividade das pessoas em relação aos objetivos da organização. É uma forma de controlar e disciplinar a atuação do…

Perspectivas de análise das carreiras profissionais - Abordagem Liberal: Aquilo que designamos por abordagem liberal remete-nos para o campo das ideologias individualistas segundo as quais a carreira profissional pode ser entendida como o resultado do mérito individual. Esta concepção meritocrática assenta na individualização dos percursos profissionais traduzindo-se numa espécie de competição em que se pretende avaliar quem atinge primeiro um dado objectivo profissional. O…

Âncoras de carreira e transformações no modelo de administração: estudo de caso do Tribunal de Contas da União (TCU) Career anchors and transformations in the managerial model: case study of the Brazilian Court of Audit (TCU) Eduardo Soares da Costa Faro Leonardo Trevisan 3 4 1 2 Maria Cristina Sanches Amorim Luciano A. Prates Junqueira Resumo As transformações nos modelos de administração envolvem alterações nas práticas objetivas e no comportamento dos trabalhadores nas…

GESTAO DE CONHECIMENTOS Trabalho apresentado à faculdade Unopar como obtenção de nota da disciplina Gestão por competências e do Conhecimento. Professores: Período: 4º RA: 01149430 Anápolis, Go 2015 Sumário Introdução 04 Objetivo Geral 06 Objetivo Específico 07 Desenvolvimento 08 Considerações Finais 07 Bibliografia 14 Introdução As organizações têm a preocupação de implantar instrumentos e ferramentas administrativos com fim de melhorar seus resultados

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso: Tecnologia Em Gestão De Recursos Humanos Pólo: Joana Angélica JOANA PAULA OLIVEIRA DE ARAÚJO RA-229442 VALDELIA MENEZES N SANTOS RA-225940 SILVIA DOS SANTOS RA-230907 ELIZAMA PEREIRA DE MEDEIROS RA-175384 CÁTIA LORENA DE SÁ LOPES RA-233106 Desafio de Aprendizagem Disciplina: Gestão de Desempenho Turma: 01 Semestre: 4º Professor Ead- Ma. Ericson Makarius Borges Tutor Presencial –…

Plano de Carreiras 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS GOVERNADOR DO ESTADO Antonio Augusto Junho Anastasia VICE-GOVERNADOR DO ESTADO Alberto Pinto Coelho SECRETÁRIOS DE ESTADO DO GOVERNO DE MINAS Renata Maria Paes de Vilhena – Secretária de Estado de Planejamento e Gestão COORDENADORA EXECUTIVA DO PROJETO Adriane Ricieri Brito – Subsecretária de Gestão da Estratégia Governamental COORDENADORA TÉCNICA DO PROJETO Milla Fernandes Ribeiro Tangari – Gestora do Núcleo Central…

Reposicionamento do Modelo de Gestão de Competências da CAIXA Relatório Fase 1: Diagnóstico do atual modelo de Gestão de Competências Professor responsável Bruno Henrique Rocha Fernandes Março 2013 Sumário 1 - INTRODUÇÃO A CAIXA ECONÔMICA FEDERAL contratou a Fundação Dom Cabral para auxiliar no Reposicionamento seu do Modelo de Gestão de Competências. Este projeto envolve cinco fases