Inspetor Escolar E Trabalho De Campo

Alessandra Frota Martinez de Schueler Por Andresa Ramos RESUMO TEÓRICO O presente trabalho visa a analisar os debates em torno da educação de escravos e libertos, publicadas pela revista pedagógica Instrução Pública (1872-1889), no contexto de efervescência dos projetos educacionais, relacionado tanto às discussões…

Pedagogo: uma profissão em movimento As especialidades mais requeridas no campo pedagógico passaram por diversas transformações ao longo das últimas décadas Nos longínquos anos 60 e 70 do século passado havia uma grande demanda pela formação de administradores, inspetores, supervisores e orientadores para atuar no ambiente escolar. Nos anos 80, houve pouco questionamento sobre qual o perfil do pedagogo que deveria ser formado. A partir dos anos 90, registrou-se uma acentuada…

das diversas instituições disciplinares e de suas técnicas, que se generalizaram e ganharam campos vastos, influindo fortemente na contemporaneidade. Investigando em pormenores a origem de verdadeiros instrumentos de docilização surgidos nos âmbitos militar, religioso, escolar, hospitalar e um pouco mais tarde, fabril. Quando pensamos na atual situação do ensino no Brasil, nas péssimas condições de trabalho, na desilusão dos professores, no desinteresse dos estudantes e no descaso das…

II. Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Art. 15 – Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram, progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas de direito financeiro público (BRASIL, 1996). Neste contexto, está o supervisor educacional um dos agentes principais da organização da instituição escolar. Legislação A Reforma…

(1991) este ensino passou a ter uma abordagem mais ligada às questões sociais, culturais e do cotidiano, visando formar educandos mais críticos com relação ao meio em que vivem e mais conscientes de seus direitos e deveres como cidadãos e cidadãs. No campo educacional, imperava o analfabetismo. Em 1872, 79,71% dos goianos eram analfabetos, valores que aumentaram para 88,55% em 1890. Nesta época, as mulheres superavam os homens, havia duas modalidades de ensino que predominavam a do Lar…

CONSTRUTIVOS E COOPERATIVOS. Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do Título de pós-graduação do curso de especialização Ética, Valores e Cidadania na Escola. Área de concentração: Educação Orientadora: Profª Drª Maria Paulina de Assis SÃO PAULO 2013 Nomes: DOURADO, Elaine Vasti Soria Tuleu ARANTES, Erica Paulina Santana Título Reorganização do Recreio, visando (Re)construir momentos de Lazer Construtivos e Cooperativos Trabalho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 SUMÁRIO Cronograma do…

1997, ocorreu um incêndio fulminante consumindo a residência de Astor Hoff. Foi salvo apenas uma televisão e um aparelho de som. O bar foi salvo. No ano de 1998 foi feita a I Feira do Conhecimento, onde mobilizou todos os alunos que fizeram 200 trabalhos para expor na feira. Aos 23 dias do mês de janeiro do ano de 2000, a sociedade já comemorou 50 anos de existência. Nesta data foi realizada uma grande festa onde foram homenageados sócios fundadores e lembrados os principais tipos de…

SILVA CAMPO VERDE - MT, 03/09/2013 2013 Unidade 01 – Funcionários das escolas públicas? Quem somos? Reflexão Nesta unidade o autor relata sua identidade profissional, seus “companheiros” de trabalho, porque para chegar ao seu auge profissional e pessoal contou com ajuda e companheirismo de seus colegas, provando assim que somos aprendizes em todas as situações que a vida nos apresenta, sua trajetória e suas dificuldades, seu ânimo em continuar porque com seu trabalho e…

bairro Felipão, no município de Campinas, entre as décadas de 1920 e 1960. Tal narrativa, desencadeada pelos depoimentos de ex-alunos, de uma ex-professora e referenciada por fontes documentais diversas, foi interpretada pela via principal da cultura escolar no decorrer dos embates entre projetos políticos e pedagógicos no contexto republicano. Justificativas, ancoradas na ampla revisão bibliográfica, apontaram que são raros os estudos sobre a história da educação rural no Brasil e que a…