Inspeção Escolar Na Gestão Democrática

Prof. Wanderlei Sergio da Silva Considerações Iniciais E Esta disciplina di i li visa: i ƒ Propiciar as condições para que você compreenda o embasamento legal para a sua atuação profissional e as políticas a ele associadas; ƒ Reconheça o sistema escolar como um elemento de reflexão sobre a realidade educacional brasileira; ƒ Se sinta estimulado a acompanhar as atualizações constantes que vêm sendo realizadas por intermédio dos membros do Conselho Nacional de Educação, do Ministério da…

foi apresentado a sociedade brasileira, em maio de 2007, composta por um conjunto de 28 ações voltadas para a educação básica: três decretos, sete resoluções; dois projetos de lei; dois editais; uma chamada pública; três instrumentos de avaliação e gestão do sistema; seis programas; e quatro projetos de ação.” p.78 “Das 28 ações propostas no PDE, toas se voltam para, de alguma maneira, intervir na melhoria da qualidade de ensino e somente 8 garantem, direta ou indiretamente, a ampliação…

eficácia e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, bem como participar da gestão das instituições em que venhamos a atuar como estudantes e profissionais, além de ampliar o conhecimento de cada um sobre o tema. DESENVOLVIMENTO O significado de sistema vai além de um conjunto de escolas e o órgão administrador que as comanda. A organização da educação escolar nacional faz-se pelas esferas administrativas, ou seja, pela união, pelos…

O artigo a qual refere-se a pergunta é: “Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.” 1) De acordo com o artigo 14º da LDB, a) Existe projeto Político…

controlar a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do Fundeb; * Supervisionar a elaboração da proposta orçamentária anual, no âmbito de suas respectivas esferas governamentais de atuação; * Supervisionar a realização do censo escolar anual. Controle Social: O controle social é a participação da sociedade civil no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação, e fiscalização de um programa O controle das contas públicas pelos cidadãos: "qualquer cidadão,…

AVALIAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA RELAÇÃO A AVALIAR DIRCE NEI TEIXEIRA DE FREITAS* RESUMO: Embora sobejamente tratado na literatura educacional recente, volta-se ao tema gestão democrática da educação básica para analisar a sua relação/inter-relação com a avaliação educacional na regulação jurídico-legal brasileira vigente. O objetivo é derivar questões de interesse para a avaliação dessas práticas, destacar o lugar/não-lugar da…

professores. Ainda com relação a utilização do conhecimento construído nas diferentes áreas do currículo, para os educandos para além de provas e exames, o artigo 27 faz referência aos deveres e direitos dos cidadãos, respeito ao bem comum e a ordem democrática, e assim se vê mais uma vez contemplado que o conhecimento adquirido na escola tem uma grande abrangência e daí a responsabilidade das políticas públicas e consequentemente das instituições de ensino e toda sua comunidade no…

problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade. Immanuel Kant SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................07 Capítulo I – Gestão escolar .........................................................................09 I.I - Aspectos legais .....................................................................................13 I.II - Formação de gestores…

Modos de Gestão Escolar na Educação Básica O artigo apresenta uma síntese da revisão da literatura sobre conceitos de modos de gestão escolar na educação básica com base na análise da produção científica publicada na base de dados Scielo, Banco de Teses da Capes, Reunião Anual da Anped Grupo de trabalho 05- Estado e Política Educacional, bem como, em periódicos das Revistas Práxis Educativa, Currículo Sem Fronteiras, Educação e Realidade procurando mapear como a literatura clássica e a mais

liberdade para as escolas, para os sistemas de ensino dos municípios e dos estados, fixando normas gerais. Principais características O relator da lei 9394/96 foi Darcy Ribeiro. Proposta de Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15) Define o Ensino fundamental como obrigatório e gratuito (art. 4) Prevê carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (art. 24)…