Inspeção Escolar Na Gestão Democrática

de ensino; VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. TÍTULO VI Dos Profissionais da Educação Art. 61º. A formação de…

E do Estado | * Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana | * Finalidade: o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. | Educação escolar: deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. PRINCÍPIOS E FINS DA EDUCAÇÃO NACIONAL 1) Igualdade de condições para: * Acesso à escola * Permanência na escola 2) Liberdade de: * Aprender *…

ponto de partida e de chegada da prática educativa”. O debate sobre a formação do pedagogo neste momento assentou­se em algumas preocupações, dentre as quais destacam­se: a fragmentação, hierarquização e burocratização do trabalho escolar; a fragmentação de conhecimentos na formação dos especialistas em educação; a pulverização de disciplinas no currículo, uma vez que a estrutura curricular anterior contava com aproximadamente sessenta disciplinas; a…

JOSE ANTONIO DIAS GESTÃO ADMINISTRATIVA Cascavel 2012 JOSE ANTONIO DIAS GESTÃO ADMINISTRATIVA Orientador. Prof.º .......................................... Cascavel 2012 GESTÃO ADMINISTRATIVA 1. TEORIAS AMINISTRATIVAS Teorias administrativas, a Clássica, fundada por Henri Fayol e Taylor traz como princípios gerais, os conceitos de organização, prevenção, coordenação e controle procedimentos universais a serem aplicados a qualquer administração. Esta…

e ser promovidos pela educação escolar. Assim sendo, pode-se perceber a importância de junto com o intuído de preservar e ampliar os espaços para que a dinâmica social possa produzir movimentos instituintes de novas normas, novos processos administrativos e novas formas de justiça. Nesse sentido, é particularmente interessante atentar para a decorrente noção de gestão pública, que poderá construir as necessárias bases para a mudança. A noção de gestão pública não se…

GESTÃO DA QUALIDADE: EVOLUÇÃO HISTÓRICA, CONCEITOS BÁSICOS E APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. Valdinete Sousa de Almeida¹ Resumo: A partir de consulta à literatura sobre sistemas de gestão da qualidade, procura-se demonstrar a importância de estudos e pesquisas voltadas para o campo da informação. Este artigo descreve a implantação da gestão da qualidade mostrando sua evolução histórica, os conceitos básicos

sempre em equipe. Diretor: Os diretores são considerados são considerados parceiros dos coordenadores, no acompanhamento pedagógico e na formação continua da escola. Em síntese o diretor se ocupa mais com os lados administrativos, porem uma gestão democrática pode fortalecer esse vinculo coordenador e diretor. O trabalho de formação dos docentes deve ser uma construção coletiva, apoiado e acompanhado pelo diretor. O diretor é responsável pelo administrativo e também pelo pedagógico da sua escola

SYSTEM CONTINUED PROGRESSION Izabel Badaró Coutinho Ferreira Professora pela Universidade Presidente Antonio Carlos de Leopoldina.Cursando pedagogia pela Universidade do estado de Minas Gerais –UEMG.Pós–graduanda em Supervisão,Orientação e Inspeção,Faculdade Redentor.Endereço:Ladeira Riachuelo Nº76, Leopoldina MG.Tel.99769561.email:izabelcoutinho1@hotmail.com Wany de Sousa e Silva Campos Lilian Sipoli Carneiro Cañete Orientadoras Faculdade Redentor Leopoldina – 2012 RESUMO Este

A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO BREJO-MA 2013 LUIS PAULO GOMES DINIZ A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO Monografia apresentada a Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. BREJO-MA 2013 A GESTÃO EDUCACIONAL

Gestão da qualidade: Evolução Histórica, Conceitos Básicos e Aplicação na Educação Nome: Lidiane Frnandes Valença RESENHA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA LONGO, Rose Mary Juliano. Gestão da qualidade: evolução histórica, conceitos básicos e aplicação na educação. Brasília, jan. 1996. Disponível em: < http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/1722/1/td_0397.pdf>. Acesso em: 24 set. 2013. RESUMO DA OBRA O mundo moderno vem sendo objetivo de profundas e aceleradas…