Inserção Das Midias Na Sala De Aula

para esse perfil de alunos. Para avaliar o impacto da tecnologia foi realizado um trabalho em campo. Esse trabalho consiste em lecionar duas aulas (em turmas diferentes). Na primeira turma foi utilizada a TV Multimídia. Enquanto isso, na segunda turma foi aplicado o método tradicional, com quadro e giz. Para coleta de informações sobre o resultado das aulas foi aplicado um questionário com perguntas que remetem a memorização e cognição do conteúdo. 1. Introdução Hoje se vive em…

| |Semana |Data |Temas de Estudo |Descrição das atividades a serem realizadas pelo aluno antes da aula |Procedimentos metodológicos: situações de |Procedimentos, instrumentos e |Materiais de apoio | | | | | |aprendizagem

com suas limitações, ela é o espaço destinado ao aprendizado da leitura. Essas leituras, guiadas por diferentes objetivos, produzem efeitos diferentes, que modificam a ação do leitor diante do texto. Entende-se que a leitura é um dos caminhos de inserção no mundo e da satisfação de necessidades do ser humano. Neste artigo percebeu-se como importância trabalhar a discussão sobre a "Leitura do professor, leitura do aluno: processos de formação continuada" sendo de forma concomitantemente…

em suas mãos o diagnóstico da escola nas variadas abas a qualquer instante, visando ainda sua socialização com os educandos. Chegou a hora de vislumbrar o gestor que acolhe as mídias, amplia seus horizontes e de toda escola tornando-se informatizado sem perder o foco do processo escolar, facilitando e promovendo a inserção da tecnologia no currículo, tendo em vista que este seja de fato vivenciando não como o projeto isolado, porém em sintonia com as ações escolares. Pensar agora…

A INSERÇÃO DO COMPUTADOR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR: FORMAÇÃO, CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES-INSTRUTORES SILVA 1 , Adriana Rodrigues da – UCDB / UEMS / UNIDERP – adrianarosilva@yahoo.com.br GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: PAPED / CAPES-Brasil A sociedade atual vivencia um processo de grandes transformações, os avanços científicos e tecnológicos alcançados, especialmente o desenvolvimento das tecnologias digitais como o…

Especialização Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual KATIA MACHADO BOTELHO Produção de aula para ensino do uso da língua no nível médio. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE LETRAS LABTEL – Laboratório de Tecnologia do Ensino da Língua Produção de aula para ensino do uso da língua no nível médio. KATIA MACHADO BOTELHO CEJA Ilha do governador – Rio…

está situada na Av. Aristófanes Fernandes, S / N, na Zona Oeste do Município de Jandaíra a 117 km da Capital do Estado do Rio Grande do Norte. O estagio foi realizado no período de 02 de agosto a 07 de novembro de 2013, no turno vespertino em salas de aulas distintas das séries/anos: 1º ano “A”; 1º “B”; 2º e 3º ano, com alvejado de aperfeiçoar e colocar em prática os conhecimentos adquiridos na trajetória dos períodos do Curso de Educação Física Escolar da UFRN (Universidade Federal do…

Ricardo Barroca Mendes, nos dias 01 e 15 de Outubro de 2.011 Objetivo Apresentar cronograma, com no mínimo 25 atividades e ao menos 1 recurso super alocado. O problema de super alocação deverá se resolvido através das técnicas apresentas em sala de aula :Crashing, COM, PERT, etc, com as devidas justificativas. Projeto escolhido Em consenso com o grupo, foi escolhido o projeto de organização de um Jantar Beneficente em homenagem ao Sr. Niemeyr, em função da comemoração…

da Polícia Federal). A TI é uma necessidade dos novos tempos! TI E EDUCAÇÃO Os Saberes Necessários Para dar conta dos desafios crescentes, a Educação precisa se voltar para os saberes necessários ao século XXI. São eles: Conhecimento básico de mídia e tecnologia Comunicação efetiva Pensamento crítico Capacidade de resolver problemas Trabalhar colaborativamente Os Sete Saberes Necessários Em 1999, a Unesco solicitou ao filósofo francês Edgar Morin a sistematização de um…

efetividade de tais tecnologias enquanto recursos pedagógicos vão surgindo. Assim esse projeto se propõem a descobrir as contribuições da informática pedagógica em meio à efetividade do processo de ensino e aprendizagem. Para tal escolheu-se como principal mídia o computador e a internet, já que estas são as preferidas dos alunos ao adentrarem os ambientes multimeios, até porque fazem parte de seu cotidiano. No entanto o principal foco dessa pesquisa se dará em alguns sites utilizados…