Infância E Adolescência Hoje

desenvolvimento humano, a natureza ou a experiência, ou seja, se é o inato ou se são as influências externas. Já no século XX um estudioso chamado G. Stanley Hall, começou a estudar sobre o desenvolvimento que continua depois da infância e lançou um livro chamado Adolescência, e anos depois publicou um livro chamado Senescência: A Última Metade da Vida, sendo assim um dos primeiros psicólogos a se interessar pelo envelhecimento. O estudo do ciclo vital nos Estados unido teve início em…

Este trabalho aborda a trajetória histórica de proteção social a infância e adolescência que mostra como o atendimento é ofertado à população em sua fase de desenvolvimento. É uma retrospectiva que analisa a estruturação da política de proteção a criança e adolescente. Abordando a reorganização dos programas e ações sócias incorporados como noção de proteção integral e universal com equidade, no campo da infância e adolescência a mudança no processo de integração social e de…

resume-se em ser feliz, alegre, despreocupado, ter condições de vida propícias ao seu desenvolvimento, ou seja, a infância é considerada o "melhor tempo da vida". Deste modo, existe uma leitura de senso comum que costuma colocar a criança vivendo o melhor momento da vida e o adolescente, uma fase difícil para ele e para quem convive com ele. Mas nem sempre é deste modo que a infância é vivida por todas as crianças. Basta olharmos ao redor, para vermos meninos e meninas na rua, esmolando,…

Resumo da obra Adolescência Normal, de Arminda Aberastury e Maurício Knobel O presente texto tem por objetivo sintetizar a obra Adolescência Normal ((1981), Arminda Aberastury e Maurício Knobel, no intuito de destacar as principais ideias que os autores trazem neste livro, que trata sobre a adolescência e os processos por que os adolescentes passam. Na introdução, escrita por Knobel, ele afirma que os fatores intrínsecos relacionados com a personalidade do adolescente são os que…

INTRODUÇÃO Fase do desenvolvimento humano – da infância a velhice As etapas do crescimento e desenvolvimento humano podem ser divididas em quatro grandes fases: Infância, adolescência, idade adulta e velhice. Infância: (vai do nascimento até 11 anos) Também chamada de fase de crescimento e desenvolvimento por ser nesta fase que o crescimento e desenvolvimento se dão de forma mais acentuada. Adolescência: Entre a infância e a adolescência há a puberdade, que é uma fase de…

Para tentar entender o adolescente é preciso que se olhe para ele de perspectivas bem mais amplas que as tradicionais, diz Daniel Becker no livro ”O que é Adolescência”. O autor introduz o tema descrevendo que, do ponto de vista do adulto, o adolescente é um ser em desenvolvimento e conflito. Ele passa por muitas mudanças corporais e emocionais, com muitos conflitos pessoais e familiares. A isto a sociedade dá o nome de "crise normal" e espera-se que o adolescente se adapte às regras…

Introdução: Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. Não se pode definir com exatidão o início e fim da adolescência (ela varia de pessoa para pessoa), porém, na maioria dos indivíduos, ela ocorre entre os 10 e 20 anos de idade (período definido pela OMS – Organização Mundial da Saúde). Adolescência e puberdade: Muitas…

descrição, classificação e explicação. Enquanto SELLTIZ ET. AL. (1967), classificam as pesquisas em três grupos de estudos: Estudos Exploratórios, Estudos Descritivos e estudos que verificam hipóteses causais; que tem sido a classificação mais adotada hoje em dia. Métodos e descobertas que norteiam a forma de maneiras de se fazer serviço social numa sociedade tão debilitada. Todas as pesquisas requerem o comprometimento e o envolvimento do pesquisador na pesquisa, na busca da…

A adolescência não foi sempre aquilo que é hoje. Na antiguidade o período de transição entre a infância e a idade adulta variava muito conforme a civilização, mas de um modo geral, era imensa a diferença entre ricos e pobres e entre rapazes e raparigas. Segundo Aristóteles, as idades dividiam-se em período de sete anos: A primeira idade era a infância, que ia desde o nascimento até os sete anos. A segunda idade ia dos sete aos catorze anos. A terceira idade chamava-se adolescência, e ia dos 14

Ficha de Leitura do Livro “História Social da Criança e da Família” ARIÈS, Philippe. História social da criança e da família. 2. ed Rio de Janeiro: LTC, 1981. 1. O Sentimento da Infância As Idades da Vida Pág 30 [...] Na Idade Média, o primeiro nome já fora considerado uma designação muito imprecisa, e foi necessário completá-lo por um sobre nome de família, muitas vezes um nome de lugar. Agora, tornou-se conveniente acrescentar uma nova precisão, de caráter numérico, a idade. O nome pertence ao