Informe Psicopedagógico Institucional

ESTUDO DAS TEORIAS E DOS RECURSOS UTILIZADOS PARA INTERVEÇÃO NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM MAGALHÃES, Margarete RESUMO O presente artigo é uma pesquisa bibliográfica dos possíveis caminhos para um diagnóstico psicopedagógico, A Psicopedagogia Clínica tem como foco diagnosticar e trabalhar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem. Cada recurso dá-se na relação entre um sujeito com sua história e sua modalidade de aprendizagem, e deverá ser entendido como a…

precisamente no processo de aprendizagem (quase que exclusivamente tratando de suas dificuldades, problemas, transtornos). Sua abordagem pode ser tanto institucional, quanto clínica, resguardando suas particularidades, recorrendo sempre que preciso a outras áreas, tais como pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, medicina etc. No âmbito do trabalho psicopedagógico clínico, a unidade de análise está mais centrada no sujeito, considerado em todas as suas dimensões - biológica, afetiva,…

reativo” afeta o aprender do sujeito em suas manifestações, sem chegar a interferir na inteligência e geralmente surge em função de um choque entre aprendente e instituição educativa. Na maioria dos casos, o aprendiz não necessita de tratamento psicopedagógico, mas de uma intervenção do psicopedagogo no sentido de reparar a instituição educativa na defasagem metodológica, ideológica ou linguagem vínculo. O drama do “não aprender” atormenta pais, estudantes e educadores e deve ser…

prática profissional e a teoria relacionada á pratica. Nesse sentido é apresentado o presente relatório que tem como intuito a contextualização teórica através da vivência da prática através de estágio supervisionado do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, ministrado pela Psicoped em parceria com a FACCEBA – Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia, sob a supervisão da professora Conceição Oliveira em convenio com o CEIFAR – Centro de Integração Familiar, uma…

questionários, etc; Recortar a Realidade: definição do universo de pesquisa; Aplicar Instrumentos: par educativo; Levantar Hipóteses; Propor Alguma Intervenção. ProfªMst. Salete Santos Anderle – Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 SUMÁRIO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA CLÍNICA .........................02 MATRIZ…

Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN relatório avaliativo referente à Disciplina Prática Clínica Supervisionada iII Santa Cruz-RN outubro de 2012. Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN Professora: Especialista Sônia Aparecida Monção

FACULDADE PIO DÉCIMO NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA – CENFAP JOSELMA FELIX DOS SANTOS O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA SANTANA DO IPANEMA – AL 2012

especialista no curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, na modalidade à distância, da Faculdade Internacional de Curitiba - Facinter. Sob a supervisão da Professora Me Regiane B. Bergamo FORMOSA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Relatório Final de estágio de Psicopedagogia Clínica apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter, do curso de especialização em Psicopedagogia Clínica e institucional Nota: __________________ …

CONTEXTO FAMILIAR 24 3.3. DADOS EVOLUTIVOS 25 3.3.1. HISTÓRICO FAMILIAR 25 3.4. CONTEXTO ESCOLAR 25 3.5. HISTÓRIA VITAL 26 3.6. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 26 3.7. HISTÓRIA CLÍNICA 27 3.8. DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO 28 3.8.1. SESSÃO E.O.C.A. 28 3.9. PROVA OPERATÓRIA 29 3.10. HIPÓTESE DIAGNÓSTICA 29 3.11. LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES 30 3.11.1. SUGESTÕES 30 3.12. ENTREVISTA FAM. EXPLORATÓRIA SITUACIONAL…

2. Psicopedagofia Institucional e Clínica 1.6.3. Avaliação Psicopedagógica 1.7. Objetivo do Trabalho 1.7.1. Objetivo Geral 1.7.2. Objetivos Específicos Capítulo II: Método 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. Participantes Aspectos Relevantes da História de Vida Origem da Procura por Atendimento Psicopedagógico Queixas Instrumentos, Técnicas e Materiais Procedimentos 2.6.1. Contexto do Atendimento 2.6.2. Processo de Gravação e Transcrição das Sessões de atendimento Psicopedagógico 27 2.6.3.…