Influência Da Família Na Aprendizagem Da Criança Uma Contribuição Para A Psicopedagogia

curso do desenvolvimento da criança (envolvendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e físico e o enriquecimento da interação social da criança). Brevemente, o propósito deste estudo é focalizar de forma prática um campo mais eficiente, amplo e satisfatório para a Psicologia Escolar. Palavras-chave: Psicologia Escolar, Educação, desenvolvimento infantil. Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle Van Gogh Psicóloga com especialização em Psicologia Clínica e Psicopedagogia. Mestrado em…

PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2013 FALC Faculdade da Aldeia de Carapicuíba POLO ITAQUERA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional. SÃO PAULO…

“Se não encontrarmos respostas adequadas a todas as questões sobre educação, continuaremos a forjar almas de escravos em nossos filhos.” Célestain Freinet RESUMO SILVA,Andréa Aparecida da, Trabalho do Curso de Psicopedagogia,São Paulo:Faculdade Paulista da Artes. – FPA,2010. Orientação:Profº Cícero F.Hernandes Granato _______________________________________________________________________________ Este trabalho visa propor a utilização do texto livre , criado

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Marinês Soratto. Professor-tutor presencial: Lindsey Mara Nogueira. Campinas/SP 18/06/2013 Sumário Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 A importância da psicologia da aprendizagem…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JARDIM - CEARÁ 2012 FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional apresentado no Curso de Pós-Graduação de…

fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram”. Henri Wallon - "A criança responde às impressões que as coisas lhe causam com gestos dirigidos a elas”. Sigmund Freud e sua contribuição para Pedagogia. Sigismund Schlomo Freud (1856 – 1939) conhecido como Sigmund Freud criador da psicanálise nasceu em Freiberg – Tchecoslováquia em uma família judaica. Freud formou-se em medicina especializado em Neurologia, na Universidade de…

.................................... 1 TEMA Dificuldades de Aprendizagem 2 PROBLEMA Sabe-se que os problemas específicos de aprendizagem se expressam de diferentes formas e afetam distintas competências; e é muito difícil observar as dificuldades de maneira isolada. 3 OBJETIVO GERAL * Discutir acerca das dificuldades de aprendizagem no processo escolar. 4 OBJETIVOS ESPECIFICOS Analisar as dificuldades de aprendizagem dos alunos nas séries iniciais do ensino fundamental; Detectar

profissional em Psicopedagogia pelo HCFMRP-USP. Possuo, também, mestrado em Saúde Mental pela FMRP-USP. Atualmente, sou professora dos cursos de pós-graduação em Psicopedagogia no Processo de Ensino-Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica, Educação Infantil e Alfabetização e, também, dos cursos de graduação do Centro Universitário Claretiano de Batatais. Na mesma instituição, sou organizadora da disciplina de Atuação e Assessoria Psicopedagógica, que faz parte do curso de…

FACULDADE ANHANGUERA PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS RONDONÓPOLIS-MT 2010 1 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE PESSOAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS Monografia apresentada a Faculdade Anhanguera como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de Pós Graduada em Psicopedagogia. Orientadora: Isa Mara Colombo Scarlati Domingues RONDONÓPOLIS-MT 2010 2 CHIRLEI DAIANE DA SILVA INCLUSÃO DE…

INSTITUTO ALFA & ÔMEGA FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS DE CURITIBA VANDECILDA MARIA SALARINI DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Anchieta-ES 2012 VANDECILDA MARIA SALARINI DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Inclusão , Instituto Alfa & Ômega em convênio com FACEL - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras de Curitiba como requisito parcial