Influencia Da Família No Desenvolvimento Infantil

tempo sua denominação sequer existia: elas eram tratadas, vestidas e retratadas como adultos pequenos. Em História Social da Criança e da Família, o historiador francês Phillipe Aries descreve a “descoberta da infância”, o lento processo que colocou os pimpolhos, que na alta Idade Média só recebiam nome se persistissem a viver, no centro das atenções e da família da Idade Moderna. A criação do conceito de criança não seria possível sem o aparecimento de padrões de conduta por idade,…

tornando miniadultos. As tradicionais brincadeiras infantis deram lugar as maquiagens, computadores, internet, e todas as preocupações de adultos. Mediante a todas essas apreensões, surge o estresse infantil que, mesmo não sendo uma doença, enfraquece o organismo, determinando o aparecimento de sintomas, físicos e psicológicos, que podem surgir por qualquer mudança na rotina. A família e a escola podem ser fatores contribuintes para o estresse infantil, porém cabe as mesmas, observar o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DO DESENHO INFANTIL LARISSA DE FREITAS VIEIRA SÃO CARLOS 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DO DESENHO INFANTIL LARISSA DE FREITAS VIEIRA Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal…

UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO MOTOR TURMA: NOTURNA DATA: 23/08/2013 PROF.: CIRO Componentes do grupo: 1. EMERSON DIAS BATISTA 2. THALES GARCIA 3. SANDRO SANTOS 4. DANIEL CRUZ 5. FÁBIO AUGUSTO 6. MARCOS AURÉLIO 7. CÉLIO FERNANDO 8. ISRAEL LOPES DESENVOLVIMEN-TO HUMANO 21 de Agosto de 2013 NATAL – RN INTRODUÇÃO Neste artigo iremos dar os conceitos fundamentais do desenvolvimento humano, a definição de…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

problemas de saúde mais comuns na sociedade atual, atingindo diferentes classes sociais e faixas etárias, observa-se como um grave problema atual o aumento do número de crianças com problemas de saúde advindos de obesidade infantil. No entanto, o sobrepeso e a obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial. A obesidade é uma enfermidade crônica que se acompanha de múltiplas complicações, caracterizada pela acumulação excessiva de gordura que compromete a saúde…

A EXPLORAÇÃO INFANTIL A Constituição Federal de 1988 determina: • Art. 227 – É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. • Art. 7º

O Desenvolvimento Humano na Perspectiva de um Educador Lígia Silva Pereira . O objetivo do presente trabalho foi confrontar a literatura da área de Psicologia do Desenvolvimento com a visão de uma profissional atuante no desenvolvimento infantil, podendo assim, analisar criticamente a relação entre a teoria e a prática, com base na vivência dessa educadora Introdução O desenvolvimento humano tem sido foco de muitos estudos. Buscando-se a interação entre algumas teorias bem como…

surge sirnuftaneamente ao sentimento de família e ao desenvolvimento da educação escolar. Certamente não se trata de uma coincidência. Tais transformaç&s resultaram da organização das relações sociais de produção da sociedade industrial. Na Idade Média e no início dos tempos modernos, os filhos eram, evidentemente, cuidados e protegidos por seus pais, no seio de uma organização familiar. Mas a existência de família não implicava um sentimento de família que unisse emocionalmente seus membros em

infância ao longo dos tempos, para, a partir do conceito histórico, analisar, através dos instrumentos teóricos e estatísticos, a experiência da criança em seus contatos iniciais ou não com sua sexualidade no mundo contemporâneo que a influencia. A formulação e desenvolvimento do conceito histórico de infância A primeira questão que se destaca diz respeito ao "não lugar" que, durante anos, a criança ocupou. Na Idade Média, conforme aponta Philippe Ariès (1978) não havia uma…