Influencia Da Familia Na Aprendizagem Escolar Artigo

AS INFLUÊNCIAS DA DINÂMICA FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA EM IDADE ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS RIGO, Luiz Gustavo.[1] AYRES DA SILVA, Jayme[2] RESUMO A família contemporânea têm sofrido diversas mudanças em seus valores, o que tem refletido mudanças também em sua constituição, deixando de ser apenas a tradicionalmente composta por pai, mãe e filhos, surgindo novas configurações. Aos poucos, a sociedade vai introjetando tais mudanças, tendo que rever conceitos e quebrar

da Família na Escola CAMPANHA/MG 2010 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS GUIOMAR SILVA NUNES COSTA Participação da Família na Escola Artigo científico apresentado a faculdade de educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de especialista em Supervisão Escolar. CAMPANHA/MG 2010 Participação da Família na Escola RESUMO Esse presente artigo tem o objetivo de uma forma resumida exemplificar a importância do supervisor junto com a…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Maria Ester Nicacio2 Sônia Inês Sanches Ribeiro3 RESUMO: O presente artigo tem como proposta contribuir para as discussões sobre a importância da afetividade em sala de aula na educação infantil e sua…

ESCOLA E FAMILIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Maria do Socorro Valença do Nascimento RESUMO Esta pesquisa apresenta a importância da escola e a família estarem em parceria para o desenvolvimento da aprendizagem e a formação de cidadãos. Então todos esses conceitos são importantes para o desenvolvimento dos alunos na escola dessa forma; o presente artigo tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico; através 5° artigos científicos. Pesquisas em livros, revistas, jornais,…

Anselmo Pereira Cleusely Mendes Leal Marcia Resende de Oliveira Sotté Nereidi Rocha Budniak Jaru/RO 2010 PRÁTICA EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Dificuldades de aprendizagens na leitura e na escrita Saravali traz uma explicitação bastante comum no contexto escolar “falar em dificuldades de aprendizagens é algo corriqueiro e comum [...]”, (2010, p. 1), isso pode ser percebido na entrevista com a orientadora, bem como a fala apresentada pela mãe da criança que será à…

ATRIBUINDO SIGNIFICADO A PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE 1, 2,3,4,5 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 6,7 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de Pesquisa Formação de Educadores, NUPEFE Avenida: Shishima Hifumi, 2911, Campus Urbanova, CEP 12244 000, São José dos Campos, SP Resumo: Este

A APRENDIZAGEM ORTOGRÁFICA NAS SÉRIES INICIAIS Eni Dias de Carvalho Delfino1 RESUMO Este artigo objetiva analisar o processo de apropriação da escrita pelas crianças, nas séries iniciais do ensino fundamental. Sabe-se da importância da escrita para o convívio social e da realidade que os professores enfrentam para que seus alunos se apropriem da aquisição/aprendizagem da ortografia. Pois o fracasso escolar parece hoje estar entre os problemas do nosso sistema educacional e vem…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética a PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIEnTE ESCOLAR Interação família/escola Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo Orientador: Prof. Okçana Battini NERES. Telma de Oliveira. A participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de…

ENSAIOS REFLEXIVOS DAS INFLUENCIAS EXTERNAS E AS MUDANÇAS SOCIAIS. POLÍTICAS E HISTÓRICAS QUE ALTEROU O COMPORTAMENTO DA FAMILIA E DA ESCOLA. V------------------------------------ RESUMO Estudo elaborado e desenvolvido por meio de pesquisas bibliográficas pretende abordar e analisar as influencia externas, as mudanças sociais e históricas que alterou o comportamento familiar e escolar, sendo uma parceria fundamental na educação. Buscando em épocas passadas…

NÍVEL SOCIOECONÔMICO E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA SOUSA, Jefferson1 DORST, Débora Bourscheid2 qrubimdna@hotmail.com RESUMO: O presente estudo teve como objetivo verificar as diferenças do desenvolvimento motor em relação aos níveis socioeconômicos,buscando um parecer diagnostico sobre os pontos positivos e negativos nas extremidades vivenciada diariamente pelas classes ricas e pobre no Brasil . Para tanto, cumprir o objetivo fez necessário a utilização