Influencia Da Familia Na Aprendizagem Escolar Artigo

PEDAGOGIA A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA PAZ NA CIDADE DE COREÁU-CE. Aluna: Rosilene Ferreira Machado Orientador: prof. Dr. Israel. Rocha Brandão SOBRAL – CE 2011 ROSILENE FERREIRA MACHADO A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NA APRENDIZAGEM DOS…

PEDAGOGIA INSTITUCIONAL- MÓDULO VI INTERVENÇOES PSICOPEDAGÓGICAS NA ESCOLA 1. Uma das problemáticas vividas pelo Psicopedagogo Institucional é a indisciplina. Proponha três estratégias com a família e com a escola para solucionar o problema. De acordo com Cledir Rocha Pereira em seu artigo “Disciplina, limites e educação” com a modernidade o homem experimentou o progresso em certas áreas do conhecimento e a regressão ou fixação em outras. Apesar da evolução tecnológica…

A IMPORTANCIA DA INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA Eliane Gracy Lemos Barreto1 Leandro Augusto de Souza Gomes2 RESUMO O presente artigo científico objetiva o entendimento sobre a importância da presença da família no ambiente escolar através da intervenção do psicopedagogo, visando desta forma, o sucesso do processo ensino-aprendizagem. As informações foram obtidas através de pesquisa bibliográfica, internet e outros artigos acerca deste assunto, visando à compreensão de tal intervenção.…

verificar porque a matemática escolar ainda é vista por grande parte dos alunos como algo difícil e complexo e de que maneira a família influencia essa crença ou mito em torno da disciplina. Neste sentido os pais muitas vezes, transfiram para os filhos uma influência negativa sobre a mesma. Com isso, os mesmos induzem às crianças a ideia de que estes são incapacitados para aprender matemática, contribuindo, assim, para estimular a aversão das crianças em relação à matemática escolar.…

O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS cidade 2012 autor O AMBIENTE FAMILIAR E A RELAÇÃO COM O BAIXO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao xxxxxxxxxxxxxxxxxx, como requisito na obtenção do título de especialista em psicopedagogia. cidade 2012 “O insucesso é…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: IRINI ANDRIOLI CASCAVEL – PR 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES - CECA CURSO DE PEDAGOGIA APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: QUAL A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO APRENDIZADO ESCOLAR Pré-Projeto de TCC apresentado à disciplina de Pesquisa Educacional, sob orientação da docente Tiago Leite, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste…

Francellino. Dessen, M. A. & Polonia, A. C. (2007). Família e Escola. Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil. Paidéia, 2007. A autora aborda a influência da escola, da família e das redes sociais no desenvolvimento humano, o vínculo que todas tem com a contribuição psicológica e de aprendizagem de pessoas, de forma familiar e escolar, para entender a relação e contribuição que representam na vida e do desenvolvimento humano. A família, presente em todas as sociedades,…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO EDUCATIVA TEMA: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSNO/APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA ESCOLA PRIMÁRIA BG 7704 22 DE NOVEMBRO DO CHILUNGO – BOCOIO ELABORADO POR: JOSÉ CIARES BAPTISTA 3º ANO PERÍODO: MANHÃ ESPECIALIDADE: PEDAGOGIA PARA ESCOLA DOCENTE: PHD. ARMANDO ROCA SERRANO INTRODUÇÃO A família é o primeiro grupo social que possibilita o desenvolvimento de uma criança, pois é no meio familiar que…

pretende-se abordar os benefícios da participação da família na busca de alternativas para amenizar as dificuldades apresentadas quanto ao rendimento escolar dos educandos do Ensino Fundamental. Neste sentido defende-se a necessidade de se buscar estratégias de ação envolvendo toda a comunidade escolar: direção, professores, alunos e pais, na busca pela construção de um compromisso coletivo em prol do educando. Os alunos nesta fase da educação escolar tendem a ser agitados, sem limites,…

A IMPORTÂNCIA DA FAMILIAR E DO PSICOPEDAGOGO NO ÂMBITO ESCOLAR OLIVEIRA, Amanda Virginia Neves de¹ SOUZA, Solange Queiroz Silva de² RESUMO Este presente artigo teve como objetivo apresentar subsídios para constatar a importância e a necessidade em se ter uma integração de qualidade entre o psicopedagogo e a família no âmbito escolar. Foi constatado através de pesquisas em livros e artigos científicos com profissionais ligadas à educação que a integração é de grande importância e necessária,