Influencia Da Comunidade Na Relação Do Leitor Com O Texto Conforme Gomes 2007

10.639/03 e 11.645/08. Questionamentos sobre os “porquês” da focalização de uma suposta obrigatoriedade às áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras em detrimento da área da Educação Física percorrem toda a extensão do texto, procurando, por meio de contundentes argumentações, buscar uma reflexão mais profunda a respeito do que, por ora, julga-se ser uma lacuna deixada pela lei. Aspectos como as relações étnico-racias, construção das subjetividades das…

Variação linguística em textos de homens e mulheres em fóruns de comunidades do orkut Ana Paula Oliveira Soares1 (UPE) Thaís Soares Bezerra de Sá Peixoto2 (UPE) Resumo: O presente trabalho se propõe a analisar se há diferenças na forma como homens e mulheres usam a linguagem e se o meio virtual acentua as eventuais diferenças. Para tal, baseamo-nos nos estudos de Labov (2008), com a sua teoria variacionista e em Coulthard (1991), com seus estudos sobre a relação linguagem e sexo. Para a coleta

LINGUAGEM CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES DEPARTAMENTO DE LETRAS UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA Cáceres-MT, julho/2007. BARSANULFO BENÍCIO DE PAULA UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA Cáceres-MT, julho/2007. UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA VARIAÇÃO ESTRANGEIRISMO PARA FALANTES DA LÍNGUA PORTUGUESA BANCA EXAMINADORA…

compreensão que colunismo é um espaço fixo, privilegiado, destinado a jornalistas renomados e especializados em determinado assunto. No mundo contemporâneo, com o advento do blog na internet, sendo um formato do webjornalismo, observam-se semelhanças em relação ao colunismo, a linguagem jornalística e à forma de construção da informação dentro desse espaço. O estudo investiga a linguagem dos blogs, que remetem aos antigos padrões do colunismo criados e difundidos com o jornal…

33 MINEIROS NO CHILE Magda Rodrigues da Cunha1 Resumo: Qual a tragédia perfeita? A pergunta é paradoxal, mas contemporânea quando abordada a exposição dada pela mídia a muitos acontecimentos, numa dimensão baseada na emoção que suscitam. Neste texto busca-se a reflexão sobre o resgate dos 33 mineiros em Atacama, no Chile, no mês de outubro de 2010, evento que desde o início foi cercado quase pela comoção pública. Aristóteles aponta a tragédia como a imitação de uma ação elevada e…

perspective for our time, publicado em 2007. Robert A. Stebbins apresenta a "perspectiva do lazer sério", que reúne três formas de lazer: o "lazer sério", o "lazer casual", e o "lazer baseado em projeto". A importância dessa perspectiva nos estudos contemporâneos do lazer é apresentada a partir de estudos que têm sido desenvolvidos em diferentes contextos, dando uma visão geral da produção científica ao leitor. O livro ainda não…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO (DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO, METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO E ESTÁGIO ALFABETIZAÇÃO ) PARATI 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE MEYER MENDES SIMAS (328584) ANA CLÁUDIA CELESTINO DE MATTOS LIMA (625179)

Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do texto literário) e recepção de textos (o momento de sua produção, valores sociais, leitores). Já em relação ao texto não literário,…

partes do Brasil. Elaborei este material com o objetivo de orientá‑lo na parte teórica sobre Literatura e deixá‑lo bem preparado para o estudo de textos literários em suas mais diversas manifestações, presentes nas várias disciplinas do curso de Letras da UNIP, como as de Literatura brasileira e Literatura portuguesa. Desse modo, este livro‑texto contém três unidades. Na unidade I, estudaremos os conceitos gerais que giram em torno do conhecimento de Cultura, Arte e,…

conclusão e terminando com a introdução; outros começando pela conclusão, seguida da introdução e do desenvolvimento. Que confusão, não é mesmo? É para dar uma sequência lógica, evitar o caos e, claro, a perda de tempo, que organizamos a ordem do texto. Aprendemos isso nas aulas de redação, lembra? Primeiro, vem a introdução, depois, o desenvolvimento e, por último, a conclusão. Essa ordem se estende a outras produções textuais, inclusive os trabalhos acadêmicos. E é disso que…