Infantil Freinet

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andreia Caglioni Haline Vera Christina Takac Patricia de Assis Porto Solange de Souza Barros Prof. Orientador Zilma Monica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0463) – Prática Módulo V 30/09/2013 1 TEMA/ASSUNTO A Educação Infantil é parte importante no desenvolvimento cognitivo e intelectual das crianças, considerando que a infância é a parte mais importante no desenvolvimento…

Célestin Freinet - Biografia Um educador que nasceu em 15/10/1896, em Gars, um vilarejo situado nos Alpes Marítimos da França e que viveu até o dia 08/10/1966. Aluno da Escola Normal de Nice, interrompeu os estudos ao concluir o segundo ano, pela ordem de mobilização da 1ª Guerra Mundial (1914-1918). En 01/01/1920, foi nomeado como professor adjunto de uma pequena escola primária da zona rural, palco de suas primeiras experiências pedagógicas. Foi prisioneiro da 2ª Guerra Mundial, período

http://guiadeaprendizagem.blogspot.com.br/2008/05/invariantes-pedaggicas-de-freinet.html -------------------------------- 4. CONCLUSÕES – CONTRIBUIÇÕES TEMPORÁRIAS Esta metodologia ativa utilizada por Freinet oferece uma grande contribuição para o desenvolvimento de um trabalho pedagógico completo na Educação Infantil atual, pois defende o trabalho cooperativo entre professor e alunos, alunos e pares assim como a participação efetiva das crianças nas atividades com a utilização…

Pedagógica de Celestin Freinet Florianópolis, Abril de 2014. Introdução Este trabalho tem como objetivo principal ressaltar as idéias de Celéstin Freinet. Abordaremos sua biografia, a escola pedagógica a qual pertenceu, sua concepção de criança, de educador, a escola do trabalho e do pensamento e métodos pedagógicos. Freinet diz: “ quem não…

Sumário A IMPORTÂNCIA DE FRIEDRICH FROEBEL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL O alemão Friedrich Froebel (1782-1852) foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas - ideia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Froebel viveu em uma época de mudança de concepções sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica, como fundador dos jardins de infância, destinado

Maio 2011 INTRODUÇÃO Celestin freinet foi um educador francês de grande importância, pois foi através desse educador que foi desenvolvido atividades hoje comuns como: aulas-passeio e o jornal de classe. Ele criou também um projeto de escola popular moderna e democrática Pensador da educação Celestin Freinet SUA BIOGRAFIA 2.1 Celestin Freinet nasceu no sul da França, na…

Célestin Freinet nasceu no dia 15 de outubro de 1896, na vila Gaves, nos Alpes Franceses. Teve uma infância e juventude rural, em meio das paisagens, comportamentos e valores de homem de campo. A sua condição de vida veio mais tarde influenciar a sua pedagogia. Em 1935 Freinet contruiu uma escola própria em Vence. O pedagogo morre em Vence, na França, no dia 8 de outubro de 1966. Freinet mesmo sem a experiência pedagógica trazia consigo um profundo respeito pela criança. Este…

AS TEORIAS QUE FUNDAMENTAM A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Agnaldo Chaves Cabral Prof. Isolete Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História – Pedagogia da Educação Infantil 14/08/10 RESUMO A partir das questões que se evidenciam, está despontando, atualmente, uma pedagogia da educação infantil que respeite a criança como cidadã e a coloque no centro do processo educacional. As preocupações com a infância abrem novas possibilidades e um novo caminho

MESA 2.6 EDUCAÇÃO E INFÂNCIA METODOLOGIA FREINET O berçario tambem é um lugar de aprendizagens Francine Pepe Santos, Vera Elena Dannenberg e Carla Andrea Bernardes Bandeira EMEI Paulo Freire – Pelotas/RS Objetivo: tendo em vista a conscientização ambiental um tema muito discutido atualmente, precisa-se trabalhar o meio ambiente na escola como forma de refletir sobre os futuros gerações que precisamos de uma boa qualidade de vida. Como objetivo geral procurou-se criar…

CÉLESTIN FREINET Em 15 de outubro de 1896 nasceu Freinet, em Gars, num vilarejo no sul da França. Passou a infância e começo da juventude na zona rural. Queria ser professor e estudou na escola normal de Nice. Em 1914 com inicio da primeira guerra mundial, Freinet interrompe os seus estudos e participa do combate. É gravemente ferido nos pulmões e passa dois anos por vários hospitais. Em 1920, na aldeia Bar-sor-Loup, nos Alpes-Maritimes, Freinet inicia o seu trabalho em uma pequena e mal