Infancia Françoise Dolto

Como Objetivo Refletir Os Aspectos Da Teoria Psicanalítica Acerca Das Atividades Lúdicas Na Infância. Para Isto Serão Tomadas Como Base Algumas Questões: Qual O Valor Terapêutico Do Brincar Para A Criança Em Análise? Qual A Função Das Brincadeiras Para O Desenvolvimento Psíquico Do Sujeito? Qual A Importância Das Inúmeras Repetições De Sua Brincadeira? » Serão Abordados Tópicos Tais Como: O Conceito De Infância, A Criança No Contexto Histórico Europeu E Sul-americano Através Dos…

afirmação. O que fica claro, então, é a importância de um direito que na realidade não é só da criança em análise. Trata-se de um direito de toda criança. E mais: é um direito do analisando, criança e adulto. Freud afirma que a influência da infância é mais fácil de ser compreendida que a hereditariedade, na qual muitos autores tendem a ir buscar explicações para muitas particularidades e reações dos indivíduos. Se a vida sexual da criança pode ser observada por volta de seu…

de rejeição se resolve ao longo da convivência afetiva durante a primeira infância. Não existe interação pai-mãe-filho sem que haja uma relação de amor. O amor é a única emoção que precisa ser alimentada continuamente para que possa subsistir. Essa característica, ao invés de indicar fragilidade, aponta para sua importância e mostra que a vida exige uma participação vigilante para que se mantenha com sentido. Françoise Dolto diz de forma incisiva: “O sujeito morre de não ter relação”. A…

influenciava no dia-a-dia delas, no entanto eram tidas como pequeninos adultos, era normal, porém nos tempos de hoje, vimos as crianças do jeito que realmente é pra ser, sim ou não ? Talvez, pois cada década traz consigo uma pureza quando o assunto é infância, o descobrimento do ser humano vem se abrangendo cada dia mais. O termo família pesa muito, porem na Idade Média as crianças não tinham tanto apego assim com os pais, e a família no geral, elas eram ligadas a comunidade pessoas…

1968, v.2, p. 373-379) podemos pensá-la não como transferência imaginária, necessária para a dissolução do “enigma” inconsciente de um passado mítico, que causa a perturbação neurótica, mas como manejar a transferência, tal qual ela é entendida por Dolto (1989), como uma forma de conduzir o vínculo com o aluno. Não para provocar a rememoração de um passado distante, mas para lhe mostrar o modo de funcionamento mental e emocional, a maneira como ele age em relação à aprendizagem escolar,…

Colégio de psicanálise do Brasil. Seminário: Tudo e linguagem. Autora: Françoise Dolto. Aspirante: João Augusto. Este seminário é embasado em uma conferencia que aconteceu em 13 de outubro de 1984, tendo como público alvo, psicólogos, médicos, e assistentes sociais. Esta obra de Dolto se baseia em experiências vividas através de muitos anos observando crianças, formando um material muito rico para nossa formação como psicanalista e contribuindo para o nosso desenvolvimento psíquico. Este

Definição: o que é adolescência Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. Não se pode definir com exatidão o início e fim da adolescência (ela varia de pessoa para pessoa), porém, na maioria dos indivíduos, ela ocorre entre os 10 e 20 anos de idade (período definido pela OMS – Organização Mundial da Saúde). Adolescência e puberdade

lembranças da infância, por que não prevenir, então, esse sofrimento, modificando, melhorando as práticas educativas utilizadas com as crianças? É preciso lembrar aqui que essas propostas, avançadas nas primeiras décadas do século 20, apresentaram-se num período em que a criança, cujo estatuto na sociedade ocidental vinha se modificando desde o final do século 17, ganhou definitivamente um lugar central no imaginário social. Isso resultou numa mudança total das práticas voltadas para…

psicanalista D. W. Winnicott, cujos programas radiofônicos transmitidos na Europa, durante a Segunda Guerra Mundial, orientavam os pais na criação dos filhos, ou a contribuição de Ana Freud para a Educação e, mais recentemente, as contribuições de Françoise Dolto e Maud Mannoni para o trabalho com crianças e adolescentes em instituições — hospitais, creches, abrigos. Atualmente, e inclusive no Brasil, os psicanalistas estão debatendo o alcance social da prática clínica visando…

conduta? In: O Processo Didático, 3a ed. Rio de Janeiro: Editora da FGV, 1979 (1972) CARVALHO, Marta M. C. Quando a história da educação é a história da disciplina e da higienização das pessoas. In: FREITAS, Marcos C. (org.). História Social da Infância no Brasil, 3a ed (revista e ampliada). São Paulo: Cortez, 2001. CASASSUS, Juan. Marcos Conceptuales para el Análisis de los Cambios en la Gestión de los Sistemas Educativos. In: UNESCO. La Gestión: en busca del sujeto. Santiago: UNESCO,…