Infancia Escolarizada

CRIANÇA E INFÂNCIA Por Sonia das Graças Oliveira Silva A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar, de fazer as coisas, modos que lhe são próprios. No entanto, as idéias de infância variam ainda conforme a colocação da criança na família, na classe social, enfim, na sociedade em geral. Sabe-se que não existia na sociedade Medieval a consciência de infância nem as particularidades desta etapa da vida. As crianças mal saíam dos cueiros e logo…

Perante o cenário político e econômico com que nos deparamos hoje, a ideia de enquadrar o desenvolvimento das políticas educativas no quadro das medidas de modernização da economia e da sociedade é um discurso repetido. Neste discurso a educação escolarizada constitui-se num importante elemento para a modernização econômica e social. A escola se apresenta como uma instituição responsável pela instauração das noções de cidadania. O Discurso que está por trás dos PCNs – Arte…

âmbito da sociedade civil. As principais estratégicas de ampliação do acesso á educação escolarizada estão apoiadas no pretesto de que tal ação não cabe exclusivamente ao Estado, sendo diferente com determinados setores da sociedade civil e com o próprio empresariado como parte de um amplo esforço de legitimação do consenso em torno da sociedade burguesa. A defesa das condições de acesso á educação escolarizada adquire para as assistentes sociais condições necessárias a efetiva…

pedagógica é essencial para o processo de desenvolvimento e aprendizagem. Através do aprendizado impulsiona o desenvolvimento sendo assim a escola tem um papel importante na construção do ser psicológico adulto dos indivíduos que vivem em sociedades escolarizadas. O ambiente escolar além de ampliar as possibilidades de interação das crianças, diferentemente do ambiente familiar, deve desenvolver ações que além de ricas e significativas, sejam imbuídas de intencionalidade pedagógica o…

reconhecimento da infância como tempo de direitos; porém, podemos afirmar que: I) As políticas afirmativas da mulher e as políticas da infância caminham muito lentas. II) As pressões dos movimentos pró-direitos da infância à proteção, ao cuidado e à educação não encontraram lugar no sistema público de educação. III) Para a infância, a resposta dos governos foi assistencial: criou creches ou conveniou creches comunitárias. IV) As mães tiveram de criar os seus espaços de…

Ariès desenvolveu também a tese de que a escola é uma instituição da sociedade moderna, assim como a sua correlata: a infância, tal como a entendemos hoje. De acordo com o “sentimento da infância”, que “corresponde à consciência da particularidade infantil, essa particularidade que distingue essencialmente a criança do adulto, mesmo jovem” (1981, p. 156). Na idade média, a infância se limitava ao período inicial da vida no qual a criança dependia do constante cuidado do adulto, mãe ou…

potência. Tanto quando é vista como "distração", quanto quando é vista como "objeto de estudos", a literatura perde o principal: seu poder de interrogar, interferir e desestabilizar a existência. A LITERATURA ESCOLARIZADA O hábito da leitura é um processo longo quando não criado na infância, e o que se vê em muitas escolas públicas é o descaso em relação à formação de leitores. O ensino literário deveria ser considerado pelas escolas uma prática social, pois a literatura possui…

O SERVIÇO SOCIAL NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA RESUMO O presente trabalho destaca alguns resultados da pesquisa apresentada no programa de doutorado em serviço social da PUC/SP em dezembro de 2004. A pesquisa que teve duração de quatro anos foi desenvolvida junto aos cursos de serviço social com mestrado e doutorado na área, e junto aos Conselhos Regionais de Serviço Social. Apresentamos os resultados da pesquisa explicitando a…

satisfatória para busca de bons resultados. • Promover um ambiente saudável à criança e de interação buscando a cooperação da criança. História da Enfermagem Pediátrica • Desde o início da enfermagem moderna, há uma preocupação com os cuidados com a infância e a adolescência. • A visão da criança como sujeito que requer cuidados específicos vem desde o final do século XVIII, e, ao longo do século XIX, recebeu importantes contribuições do médico alemão Abraham Jacobi, contemporâneo de…

de uma vida mais longa, surge o sentimento de família. Origem da “paparicação” e da “moralização” – criança ser incompleto e imperfeito que necessita da educação ofertada pelo adulto. A concepção de que a criança deve ser percebida, cuidada e escolarizada manifesta-se na sociedade burguesa concomitantemente com o surgimento da industrialização. No Brasil Até meados do século XIX, o atendimento de crianças pequenas longe da mãe em instituições não existia no Brasil. No meio rural –…