Infância E Adolescencia No Contexto Atual

ashjansadique@yahoo.com.br RESUMO Considerando a educação como campo político, este trabalho traz reflexões filosófico-educacionais a respeito de como a referida instituição pode contribuir para perpetuar a atual dinâmica social de homogeneização dos sujeitos ou transformá-la em prol de vivências mais singulares, a partir da perspectiva foucaultiana. Posteriormente, apresenta conteúdos da dissertação de mestrado intitulada “Adolescer: Discursos de uma Subjetivação”

durante a idade adulta são vivenciados e sentidos de forma diferente, com relação aos sentimentos de um adolescente que vive muito intensamente e de forma imatura cada momento.(UZINIAN, et al 2000, p. 09). Nas últimas décadas, o percurso entre a infância e a idade adulta foi profundamente alterado nas sociedades modernas. As mudanças no estatuto da criança e do adolescente , o redimensionamento da autoridade dos pais, as novas normas educativas, as transformações nas relações do…

em seus resultados. A aliança do psicoterapeuta com o médico, seja urologista, cirurgião vascular, não é uma questão de requinte, e sim necessidade real e ética em função do atual estágio de conhecimento sobre a impotência em prol do paciente que nos procura para solucionar tão amargurante problema para o homem em nosso atual estágio sociocultural. A terapia sexual tem por função auxiliar o tratamento do homem com disfunção sexual, especialmente de origem psicológica. A eliminação das…

inexistencia na Idade Média. Surgindo no século XVII, a noção de infância, com as transformações que começam a surgir na Idade Moderna, na história da criança e na construção de sentimento da infância, sua trajetória é marcada pela marginalização, discriminação e exploração. Segundo Philipe Aries esta foi uma transformação social, que surgiu apenas no século XIII. As idades da vida não eram distinguidas entre infância, adolescência e adulta. Eram iguais as etapas da vida, que é o…

.............. |4 | |2.2 PRODUÇÃO TEXTUAL.............................................................................. |4 | |2.2.1 A adolescência segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente.. |4 | |2.2.2 O que são medidas sócio-educativas e protetivas de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei n. |

com a intenção de regulamentar direitos previstos pela Constituição de 1988, além de imprimir novos rumos para a política de proteção e assistência à infância e adolescência. Após oito anos de sua criação, vemos que muitos problemas relativos a esta parcela da população não foram solucionados. Entretanto, a problemática da infância e adolescência enquanto alvos da assistência não é nova, nem menos dramática do que no início do século. Decorre daí a importância deste trabalho, visto…

Fax (0xx61) 328 - 1728 Home page: www.pol.org.br Tiragem: 40.000 exemplares Maria de Lourdes Jeffery Contini Sílvia Helena Koller Monalisa Nascimento dos Santos Barros Adolescência e Psicologia Concepções, práticas e reflexões críticas Brasília Conselho Federal de Psicologia Ano 2002 A239 Adolescência e psicologia: concepções, práticas e reflexões críticas / Coordenação Maria de Lourdes Jeffery Contini; organização Sílvia Helena Koller. - Rio de Janeiro.…

02) assevera que a depressão pode ser vista como um mal que se enraíza no “eu” do individuo, bloqueando suas vontades e dirigindo de forma negativa o curso de seus pensamentos, interferindo no seu autoconceito, prejudicando o sujeito tanto no contexto psicossocial como individual Jeffrey (apud GIANCATERINO, 2003, p. 11) entende “a depressão como considerada um distúrbio cíclico, com períodos de alívio e bem-estar, talvez seja por isso que algumas pessoas não procuram ajuda por…

conhecida como a Constituição Cidadã: reconhece os direitos constitutivos de cidadania para todos os brasileiros e conforme nos esclarece o doutorando ERIC FERDINANDO PASSONE; “Paralelamente, constitui-se no país uma noção particular de infância e adolescência que protela políticas sociais de atendimento à criança e ao adolescente como direitos de cidadania até a década de 1980. A proclamação da Constituição Cidadã (Brasil, 1988) e da aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente…

C) Teorização: Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano, entre a infância e a fase adulta. Este período é marcado por diversas transformações corporais, hormonais e até mesmo comportamentais. Não se pode definir com exatidão o início e fim da adolescência (ela varia de pessoa para pessoa), porém, na maioria dos indivíduos, ela ocorre entre os 10 e 20 anos de idade (período definido pela OMS – Organização Mundial da Saúde). Adolescência e puberdade Muitas…