Inconsciente Freudiano E Lacaniano

- O Édipo feminino........................................................................46 1.2.5 - A relação primordial de amor.....................................................47 VI 1.3 – Três representações da feminilidade no discurso freudiano..................56 1.3.1 - A mulher castrada --- marcada por um “a-menos”.....................58 1.3.2 - A mulher fálica – “símbolo da falta” (LACAN)............................60 1.3.3 - Feminilidade --- o “desamparo do ser”...................

autistas e Formas autistas afirmando que eles são os sintomas que cobrem esse buraco, e ao mesmo tempo o mantém. Outra importante contribuição nos chega pela grande psicanalista francesa Françoise Dolto. Trabalhando à partir de sua noção da imagem inconsciente do corpo, Dolto afirmará que esta é “onipresente nos psicóticos” 8. Preocupada com o atendimento clínico, ela proporá que o psicanalista fique em “estado zero”, permitindo que a criança, mediante essa suspensão do estado…

metáforas aparecem no seu discurso. Se Freud reconhecia a metáfora como peculiar à Psicologia, Lacan as iluminava, explicitamente, em alguns de seus principais conceitos: “a metáfora paterna”, “o inconsciente estruturado como linguagem”, a “metáfora do espelho”, “metáfora e metonímia” como formações do inconsciente, além de, constantemente, emprestar conceitos e modelos da Lingüística, da Matemática, entre outras ciências, para explicar seu objeto de estudo. Cabe lembrar que os livros e…

entanto, não foram poucas as oportunidades nas quais Freud fez comentários sobre a educação, a pedagogia de sua época e até sobre sua própria experiência como jovem escolar. A extensão dessas oportunidades, bem como a diversidade dos comentários freudianos, resistem às exposições rápidas e às primeiras leituras. Por outro lado, como a psicanálise introduziu uma forma radicalmente outra de pensar o “homem” e a sua relação consigo mesmo, não foram poucos seus contemporâneos, bem como …

...........................51 3.2.2 O SUPEREGO E A IDENTIFICAÇÃO ......................................................................53 3.2.3 PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO EM DIREÇÕES OPOSTAS.............................................54 3.2.4 O INCONSCIENTE E O DESEJO NA CENA EDUCACIONAL............................................55 3.3.OS DESDOBRAMENTOS DA TEORIA FREUDIANA...................................................................57 3.3.1 A EDUCAÇÃO COMO PROFILAXIA DAS NEUROSES..........

na formação de psicólogos, psiquiatras c psicanalistas que orientam sua prática clínica pela obra de Freud (' pelo ensino de Lacan. Esta terceira edição, após algumas reimpressões, é um marco em sua história que faz prevalecer o sujeito do inconsciente na psicose contra todas as tendências atuais que tentam aboli-lo ou fazê-lo calar. A história deste livro começa em Paris, em 1985, quando, caminhando sobre a neve que cobria as calçadas da Ile-SaintIxmis, onde eu morava, Jairo…

pesquisa, desde o Projeto, tem se traduzido em gesto muito significativo. Prof. Dr. LINCOLN BRAGA VILLAS BOAS Disseminou a psicanálise em Alagoas desde a década de 1970, levando os acadêmicos de psicologia a se interessarem pelos ensinamentos freudianos. Suas aulas, supervisões, notoriedade no exercício da clínica, enraizaram a idéia da presente pesquisa. PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UNICAP E TODOS OS MEUS COLEGAS (sem exceção) Receberam-me com cordialidade, têm…

acompanha o homem assim como a mais fiel das imagens acompanha o corpo, num espelho da própria essência. Uma essência que se perde em devaneio do próprio ser do homem. E a loucura, diríamos junto com Lacan, faz parte de quem é testemunha do próprio inconsciente, e, o que podemos e devemos fazer, é tentar falar a língua dos loucos. A psicose desperta um desafio a mais na clínica analítica, uma clínica que nasceu da observação das grandes histéricas da época de Freud, portanto, concebida a…

subjetividade e que mostra a posição do sujeito no Édipo, conceito freudiano que veremos mais adiante, em relação ao gozo. Pela sua estrutura é que se dará o encontro do sujeito com o sexo, a lei, o desejo, a angústia e a morte, e somente é possível sabê-la na construção do caso clínico, para que, a partir de um saber sobre a subjetividade, seja possível a elaboração do diagnóstico. Freud mostrou que a lei do inconsciente está presente em todos os sujeitos: nos neuróticos,…

de Vida — Centro de Educação Terapêutica, ao tomar o AT como mediador. Agradeço pelas contribuições na banca de qualificação. A CARLOS AUGUSTO NICÉAS, pela escuta ética e primorosa. Tenho um sentimento profundo de gratidão. Ao FÓRUM DO CAMPO LACANIANO DE SÃO PAULO, em especial pela oferta de laço de trabalho, cuja função de me interrogar muito ajudou para o avanço das teorizações sobre a psicose e o AT. A todos os membros da comunidade analítica, o meu muito obrigado. A todos os…