Inclusão Sócio Educacional

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Responsável: Paula Monteiro de Santana – Assistente Social - CRESS 9659. Dados do programa: I – Identificação: 1.1 – Nome: Programa de Intervenção Social no Contexto Educacional 1.2 Endereço: Rua Cristália 845, Bairro Chácara Santo Antonio – Betim – MG. II - INTRODUÇÃO: Com a educação, o homem se instrumentaliza culturalmente, capacitando-se para transformações tanto materiais como espirituais. A educação é o…

pedagógico que acontece nas escolas e o reflexo da sociedade na qual elas funcionam sobre a educação básica e as práticas de ensino. A inclusão sobre essa perspectiva envolve um repensar radical da política e da prática e reflete uma forma fundamentalmente diferente de pensar as origens da aprendizagem e as dificuldades de comportamento. O contexto educacional deste início de século tem-se mostrado um, complexo e, por que não dizer refletindo a globalização que é típica de uma sociedade…

Universidade Estácio de Sá Curso de Psicologia Psicologia Social II Entrevista com Psicóloga Escolar Associado à psicologia sócio Histórica Nova Friburgo 2014 Trabalho apresentado como pré-requisito da disciplina Psicologia Social II. , ministrada pela professora Clara Rebel, no 6° período do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Nova Friburgo 2014 INTRODUÇÃO: A psicologia social estuda as relações entre os indivíduos…

ACOMPANHAMENTO DAS APRENDIZAGENS: A EXPERIÊNCIA DA INCLUSÃO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA A organização da Rede Municipal de Educação de Goiânia Dados presentes no Plano Nacional de Educação (Lei 10.178/2001), baseados nos estudos do Ministério da Educação e Cultura (MEC), informam que há consenso quanto aos problemas vivenciados pela educação brasileira, sobretudo em se tratando da Educação Básica. Neste sentido, o MEC reconhece a necessidade de garantir o direito ao acesso…

é contestado. As realidades da educação dependem igualmente, e até mais, de uma sociopedagogia, cuja ausência no inventário das ciências demonstraria a força de ideologia psicologista. A psicopedagogia é uma das possíveis abordagens da situação educacional, a que leva em consideração seus componentes psicológicos: característicos dos indivíduos e dos grupos, relações professores-alunos, articulação dos conteúdos e dos métodos com os processos individualizados de aprendizagem, etc.…

verdadeira inclusão dentro das escolas, desde a educação infantil, para assim termos uma inclusão social. A inclusão que funciona Mais do que criar condições para os deficientes, a inclusão é um desafio que implica mudar a escola como um todo, no projeto pedagógico, na postura diante dos alunos, na filosofia... Inclusão: "conjunto das pessoas portadoras de deficiência está incluso no conjunto de pessoas", porém na prática há diferentes posturas oriundas de influências…

Desafio para a Efetivação da Igualdade. Nesse tema abordamos os conceitos ligados à educação inclusiva e as reflexões sobre essa luta. O caminho é longo a ser trilhado e os novos conhecimentos devem ser produzidos a fim de superar os desafios da inclusão. Para a garantia dos direitos das pessoas com deficiência, a articulação é necessária entre a escola, pais e profissionais. A oportunidade dessas pessoas falarem por si mesmas a partir de suas perspectivas e vivências vem concretizando…

Técnico Normal Médio A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. O DESAFIO DE COMO ENSINAR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS RAIANE DE ALMEIDA Naviraí-MS 2012 Escola Estadual Vinícius de Moraes Curso Técnico Normal Médio A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. O DESAFIO DE COMO ENSINAR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS RAIANE DE ALMEIDA Trabalho apresentado no segundo módulo do Normal Médio A, disciplina de…

ADAPTANDO A REALIDADE EDUCACIONAL DO SURDO NAS ESCOLAS INCLUSIVAS DA CIDADE DE MANAUS. Rosian Paiva Ramos Vieira1 Rita de Cássia A. de Souza2 RESUMO Este artigo aborda como tema: Adaptando a realidade educacional do surdo nas escolas inclusivas da cidade de Manaus-AM e objetiva constatar a importância da língua utilizada pelo educando surdo no processo ensino-aprendizagem, principalmente analisar seu desenvolvimento no contexto sociocultural até seu ingresso no âmbito…

tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas; 8. Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; 9. Identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras;…