Inclusão Social Preconceito E Discriminação

1 AUTORES Claudiane Costa de Almeida Cristina Santos Cruz Fabiane Maria Figueroa Pereira Letícia Gasparly Pereira de Oliveira Luciana do Rocio Mazetto Ferreira Thalita Bortolan Lui 2 TEMA Diversidade – Inclusão, tanto no aspecto educacional como no mercado de trabalho, de alunos portadores de necessidades especiais 3. JUSTIFICATIVA Este trabalho pretende apresentar subsídios para uma ação pedagógica no ambiente escolar, pois…

sociedade com diferenças, crenças, etc. O preconceito é gerado de necessidades e também de discriminações durante a própria convivência. A pluralidade cultural é diferentes maneiras de se adaptar em sociedade. Desta forma a diferença cultural estar em :religiões, tradições, etnias, etc. Nessas diferenças podemos citar as seguintes ações efetivas que contribui para sua realização: Podemos identificar o multiculturalismo que se destacam pela desigualdade social, tantos os negros como os…

Preconceito, Estereótipo e Discriminação Preconceito  Atitude negativa dirigida a um grupo e aos que dele fazem parte  Resultado: Guerras baseadas no preconceito (Holocausto)  Resultados da escravidão no Brasil  Qualquer grupo social pode ser alvo de preconceito Estereótipos  Estereótipo – a base cognitiva do preconceito Imputação de certas caracterísiticas a pessoas pertencentes a determinados grupos, aos quais se atribuem aspectos típicos. O estereótipo em si é apenas…

Título: Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? Autor: Patricia Lima Costa Curso: Educação Especial e Educação Inclusiva Tema / Delimitação do Tema: Inclusão escolar Problematização: Tendo em vista que muitas escolas e profissionais da educação ainda consideram tal assunto algo obscuro e abstrato que ainda não conseguem se relacionar de forma adequada com o tema inclusão. Diante dessa novidade, a escola não pode continuar ignorando o que acontece ao seu redor, anulando e…

Tema Educação Inclusiva Título Objetivo Mostrar através do estudo como a inclusão de portadores de necessidades especiais vem ocorrendo nas escolas, na família, na sociedade e no trabalho. Citar a política brasileira voltada para a formação educacional e profissional com vistas à inserção dos portadores no mercado de trabalho. Evidenciar que apesar da Educação Inclusiva ser um direito a todos, sua…

PLANO DE AULA: preconceito racial ESCOLA: Munic Ensino Fund: Rafael Gonzaga PROF:Antônio Cruz, Josilene Carames, Lucicley Figueiredo, José Eliton, José Roberto, Raimunda Pantoja, Domingos de Jesus. DURAÇAO DA ATIVIDADE: 12 horas aulas de 8° ano do Ensino Fundamental CONTEUDO: identidade,diversidade,escravidao, preconceito,racismo . OBJETIVO GERAL : *reconhecer a diversidade presente em sala ,frente as diferencas visando a construçao de uma postura de tolerancia e respeito ao outro

Introdução Bom a inclusão escolar nesse momento esta ganhando a importância que sempre teve mais nunca foi desenvolvida é muito importante que isso aconteça pois faz um grande bem a sociedade e as pessoas com necessidades especiais mostrando que elas tem um grande valor na sociedade moderna . Também estimulas a buscar mais pelos conhecimentos e a vontade em muitos casos a superar seus limites mais ainda infelizmente ainda tem muito preconceito em relação a inclusão social por…

nomeadas na sala de aula e o processo de exclusão/inclusão escolar. Profª Ms Adriana de Carvalho Pessato Pena Este artigo constitui-se de reflexões a partir de uma investigação concluída, apresentando os resultados desta pesquisa realizada junto ao Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Uberlândia (FACED/UFU). Pretendeu-se situar o debate sobre as análises dos processos de exclusão/Inclusão Escolar a partir da nomeação dos…

religiosos, deficientes, enfim todas as pessoas que recebem algum tipo de discriminação. Mesmo nos dias atuais, ainda existe certa dificuldade para a inserção de grupos minoritários, principalmente no mercado de trabalho. Mulheres, negros, homossexuais, deficientes, ainda tem uma forte presença de discriminação, ou seja, burlam o direito previsto na constituição, de ter uma vida digna. O caminho para acabar com esta discriminação ainda é longo, mas não impossível. O respeito pelo…

recurrently pointed out by experts it becomes one of the main challenges of the contemporary school. The idea that guide the discussion is to reflect on the changes and continuities of education, technical support, in the activity of 1 Doutor em Ciências Sociais pela PUC-SP. Atualmente ministra aula na Faculdade Santa Izildinha/UNIESP. REVISTA SABER ACADÊMICO N° 15 / ISSN 1980-5950 – CHAVES, R. B. O. 2013. 118 educators, in the development of the teaching-learning process and in…