Inclusão Social Pela Arte

A PRÁTICA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639 NO AMBIENTE ESCOLAR: A CAPOEIRA COMO MEIO DE INCLUSÃO SOCIAL E DA CIDADANIA RESUMO Esta pesquisa busca uma abordagem bibliográfica através de um enfoque nos fatores pedagógicos do uso da capoeira na educação física escolar, com o apoio dos PCN’s e sua aplicação e princípios pedagógicos do uso das lutas na educação física escolar, revelando as competências motoras adquiridas pelos alunos durante a

indissociabilidade com o Ensino e a Pesquisa. 1.2.2.Entende-­‐se como Projeto de Extensão o conjunto de ações processuais contínuas, de caráter educativo, social, cultural ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado. 1.2.3.Entende-­‐se como Programa de Extensão o conjunto articulado de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS GRADUAÇÃO EM TURISMO O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA FÍSICA E DA ACESSIBILIDADE EM INHOTIM FRANCES RENATA LUNA DE FREITAS BELO HORIZONTE 2013 FRANCES RENATA LUNA DE FREITAS O PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA FÍSICA E DA ACESSIBILIDADE EM INHOTIM Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Turismo da Universidade Federal de…

processo de inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais nas escolas regulares? Que papel tem desempenhado as aulas de música neste processo e como os professores de música estão encarando esse desafio? São questões que consideramos da maior importância para iniciarmos uma investigação acerca da atual situação da educação musical para os alunos com necessidades especiais incluídos nas escolas regulares. Voltando à primeira questão: seria importante uma revisão…

apenas os limites desses alunos, mas muito poucos sabem sobre suas possibilidades e potencialidades. Nesse sentido, considerando-se o ensino de Arte dentro desse panorama do processo educacional inclusivo de alunos com Síndrome de Down, faz-se relevante construir conhecimentos, tanto sobre a referida síndrome quanto sobre a formação e o trabalho do educador de Arte, nesse contexto, tendo em vista a necessidade de se repensar a própria prática pedagógica, de modo que esteja voltada para…

ART NOUVEAU Mário Fernandes Júnior Professor-Bárbara Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes visuais (ART0016) – Prática do Módulo II 28/10/11 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho,…

DE INSERÇÃO SOCIAL” A inclusão social é um tema cada vez mais recorrente em uma sociedade caracterizada pelas desigualdades e diversidades socioeconômicas e culturais. A partir dessa percepção, e levando em conta a grande quantidade de projetos sociais que utilizam a música como ferramenta de educação e inclusão social, surgiu um interesse específico em pesquisar as técnicas utilizadas, benefícios e desafios que este tipo de trabalho pode desencadear no cenário da inclusão social de…

aprender! A arte e sua prática no mundo escolar Justificativa: Ensinar arte na escola torna-se importante para o desenvolvimento cognitivo dos alunos, pois o conhecimento em arte amplia as possibilidades de compreensão do mundo e colabora para um melhor entendimento dos conteúdos relacionados a outras áreas do conhecimento. A proposta pedagógica tem como objetivo apropriar-se dos elementos sociais, culturais e pictóricos que cercam o espaço escolar e o…

PROMAR Fundação Projeto Marcenaria da Música Arte-educação como instrumento de inclusão social Projeto Plano de Trabalho para 2012 Jardinópolis/SP 2 PROMAR Fundação Projeto Marcenaria da Música Arte-educação como instrumento de inclusão social Projeto Plano de Trabalho para 2012 Jardinópolis – SP 03 de março de 2012 Projeto Aprovado em Assembleia Geral Ordinária da Fundação Promar Realizada aos 30 de maio de 2012. 3 SUMÁRIO Diretoria, Conselho Fiscal e…

Realize uma pesquisa e comente no seu ponto de vista sobre como funciona e para que serve o Portal Nacional de Tecnologia Assistiva e qual a importância desse sistema na inclusão da pessoa com deficiência auditiva. Não se esqueçam de mencionar a fonte. Elabore um plano de aula para a criança com deficiencia auditiva. O Portal Nacional de Tecnologia Assistiva é um importante instrumento de convergência e troca de informações sobre as iniciativas existentes no Brasil em pesquisa,…