Inclusão Social Nas Faculdades

APARECIDA DA SILVA RA B74IHH-8 JÉSSICA CAVALLI RA B72215-0 TEMA : INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS CAMPINAS 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Trabalho elaborado como parte da avaliação do projeto prático de 4º Semestre pedido pela professora Verônica Rodrigues TEMA : INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS CAMPINAS 2014 FICHAMENTO 1 A INCLUSÃO E OS DESAFIOS DA ESCOLA A escola regular, de maneira geral,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADE 3 – FILOSOFIA: Lei 10639/03 por uma educação antirracista BELO HORIZONTE 2013 ATIVIDADE 3 – FILOSOFIA: Lei 10639/03 por uma educação antirracista Trabalho apresentado à matéria de Filosofia do curso de Administração de Empresas, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas, do Centro…

expressão verbal é que apresentamos a presente pesquisa: apresentar a expressão fotográfica de alunos que são atendidos em espaço de educação não formal, basicamente alunos que são atendidos Plano de Ação Social, e que apresentam problemas de aprendizagem e possuem histórico de exclusão social e escolar. Com este estudo verifica-se a análise do educando quanto aos aspectos que qualifica, que gosta, que mantém determinadas reservas, enfim, como os alunos revelam o seu olhar pela…

orientações pedagógicas e a angustia do professor frente à inclusão de alunos com necessidade educacional especiais. Katiani Fernanda da Silva de Mattos1 Este trabalho refere-se as orientações curriculares e pedagógicas voltadas para a educação especial e à angústia em diversos professores do ensino fundamental frente a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. A falta de preparo dos professores para o processo de inclusão é uma das principais fontes geradora de stress,…

Biblioteca Central César Lattes da UNICAMP. O Laboratório de Acessibilidade tem cumprido sua missão de propiciar um ambiente inclusivo de suporte ao ensino e aprendizagem aos alunos com deficiência visual. Palavras-chave: Educação inclusiva; Inclusão social; Deficiente visual. 1. INTRODUÇÃO Os atuais paradigmas educacionais estão em crise, pois os padrões seguidos pelos nossos educadores que repercutem em suas práticas educativas não dão mais conta de solucionar os complexos…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE III PSICOLOGIA PSICOLOGIA E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ATPS - 7º SEMESTRE / 1º BIMESTRE PROF(A) JULIANA CORBETT JAIR MODESTO KELLY LEITE MARIANA MENDES HORACY SYNTHIA S COSTA FIGUEREDO TIAGO NORBERTO CARDOSO MARIA VILANY DA CONCEIÇÃO CAMPINAS 2013 Portadores de deficiência e a questão da…

AVM Faculdade Integrada Trabalho Social Com Famílias e Comunidade Tatiane Fabiana Picone Tarefa 2 – Transformações Sociais, Cidadania e Política Social Nova Odessa 2015 AVM Faculdade Integrada Trabalho Social Com Famílias e Comunidade Tatiane Fabiana Picone Tarefa 2 – Transformações Sociais,Cidadania e Política Social Atividade apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Transformações…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDENUSA MARQUES GONÇALVES DOS SANTOS RU 15803 VALDIVINA MARQUES GONÇALVES FRANÇA RU 732691 Pesquisa e Prática Profissional - Contextos Educativos DIANÓPOLIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VALDENUSA MARQUE GONÇALVES FRANÇA RU 1589003 VALDIVINA MARQUES GONÇALVES FRANÇA RU732691 Pesquisa e Prática Profissional - Contextos Educativos

Artigo Publicado na revista Eletrônica F@pciência, Apucarana-PR, v.1, n.1, 61-66, 2007. INCLUSÃO DIGITAL Leandro Durães1 Resumo A inclusão digital que vem sendo praticada no país tem abordado, em sua maioria, apenas a necessidade de fazer com que os alunos aprendam a usar as tecnologias com o objetivo de inseri-los no mercado de trabalho. Para isso, considera-se que, para alcançar a inclusão digital, é necessária uma política de universalidade do acesso à Internet. Porém acesso…

FACE – FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS NUPPE – NÚCLEO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ALESSANDRA SANTOS SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA NOVEMBRO, 2011 PROJETO TCC DIFICULADADE NA LEITURA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto apresentado à Faculdade de Ciências Educacionais – FACE, como requisito parcial de avaliação da disciplina TCC trabalho deconclusão de curso, do curso de Pedagogia sob a orientação da…